北师大版小学五年级数学上册作业设计.doc

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北师大版小学五年级数学上册作业设计

葫芦冲小学2010------2011学年秋季学期 五年级数学作业设计 邝国才 2010年9月 2010年8月30日星期一 作业设计—图形与规律 一、填一填。 1、我知道的平面图形有( );立体图形有( )。 2、三角形按角的大小分为( )三角形,( )三角形,( )三角形;按边分为( )三角形和( )三角形。 3、有( )条边相等的三角形叫作等腰三角形;( )边都相等的三角形叫作等边三角形。等腰三角形的两个底角( );等边三角形的三个角都相等,并且每个角是( )度。 4、三角形的内角和等于( )度;三角形任意两边的和( )第三边。 5、一个直角三角形中,一个锐角是28o,另一个锐角是( )。 6、一个等腰三角形中,顶角是70o,一个底角是( );在一个等腰三角形中,一个底角是39o,它的顶角是( )。 7、一个三角形中,一个角是75o,另一个角是28o,第三个角是( )度。 8、一个三角形一条边是3cm,一条是5cm,第三条可能是( )。 9、长方形和正方形是特殊的( )。 10、在正方形、长方形、平行四边形、等边三角形、等腰梯形、圆、直角三角形中,对称图形是( )。 11、长方形有( )条对称轴;等腰梯形有( )条对称轴。 12、在同一平面内永不相交的两条直线叫做( )线。 二、判断。 1、用1cm、2cm、3cm的三根小棒能拼成三角形。( ) 2、用3cm、4cm、6cm的三根小棒能拼成三角形。( ) 3、一个45o的角,用放大2倍的放大镜看到的角是90o。( ) 三、数一数。 1、图中有( )条线段。 2、图中有( )个正方形。 四、算一算。 1、摆27个三角形至少要多少根 小棒?69根小棒最多可以摆几个三角形?。 2、摆21个正方形至少要多少根小棒?88根小棒最多可以摆几个正方形? 2010年8月31日星期二 作业设计—小数乘法 一、填一填。 1、3.2×5表示( );3.2×0.07表示( )。 2、把0.285变成28.5扩大了( )倍。 3、45×28=1260,那么0.45×2.8=( );6.98×.045的积中共有( )位小数。 4、一个乘数扩大10倍,另一个乘数缩小10倍,积( )。 5、写出两个比3.5大并且比3.6小的小数:( )、( )。 6、0.618×100=( );43.21÷1000=( )。 7、比大小:654×0.9○654 1×0.95○1×1.2 2.43×1.1○2.43 8、找规律填数。 二、计算。 1、竖式计算。 50.7×2.4 12.5×2.9 0.12×50 2、计算观察仔细计算。 2010年9月1日星期三 作业设计(—小数除法) 一、填一填。 1、计算小数除法时,商的小数点要和( )的小数点齐。 2、除数和被除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商( )。 3、0.7÷0.25=( )÷25 ; 32÷0.08=( )÷( ) 4、两个数相除,商是6.72,如果被除数扩大100,除数也扩大100倍,商是( )。 5、竖式计算12.6÷0.28时,除数和被除数要同时向右移动( )位小数点。 6、9.59保留整数是( );精确到十分位是( )。 7、0.1875875…的循环节是( ),也可写成( )。 8、按照规律填数:25,10,4,□,□。 二、计算。 1、竖式王。 2.1÷0.56 9÷3.6 4÷3 (商用循环小数表示) 7.79÷95 4÷25 37.1÷0.53 2、火眼金睛。

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