浙科国际贸易B实训平台介绍.doc

凯越国际贸易 模拟实训平台简介 概述 传统的高校教学存在理论与实践脱节的问题，由此很多高校毕业生很难较快的适应社会工作业务和工作技巧，对实际的工作环境感觉陌生和好奇，同时也存在不同程度的畏惧。教师教学中也存在对真实复杂、瞬息万变的商业环境描述难以细致入微。 《浙科国际贸易模拟教学软件》经过多年实践，以其线长、面广、环节多、难度大、变化快……等十五种流程。 按照外贸交易流程各步骤涉及的角色，系统将学生分为：进口商、出口商、生产商、进口地银行、出口地银行以及辅助员六大角色。其中辅助员将担任船公司、保险公司、商检局、外汇管理、海关、国税局的相关操作，来协助进出口商顺利完成业务流程。各角色有对立的操作平台，业务关系相互联系，以逼真的现实环境为模版，相互协作完成交易流程。 强大的国际贸易交易环境：各角色都可以进入共同的平台—“浙科模拟贸易平台”，学生建立自己的企业并在此发布采购/求购信息、寻找贸易伙伴、加入诚信企业、发布或查看商品广告等，且广告费用、产品展示费用系统都将根据教师的系统设置，从该企业的帐户中扣除。集成了“浙科电子邮件系统”，各企业通过邮件取得联系。 系统中的单证采用了外贸实际业务中规范的单证模板，使学生在缮制单证的同时有真实的处理业务的感受。同时，教师还可以设置单证填写的校验功能，学生将严格按照要求正确的填写单据，保证了实验质量也提高了实验难度，也能使学生的单证和业务水平得到锻炼。详细的操作帮助和填写说明，将在学生业务操作中起到辅导性作用。 作为教学软件，教学测试是必不可少的项目。 《浙科国际贸易模拟教学软件》提供了系统操作评分、教师主观评分、在线考试、实验报告、教师查看实验等功能，使教 师可以全方位了解学生的学习状况和教学效果。 此外，商友会论坛、FAQ为师生提供了网络交流环境。电子公告是教师发布理论知识的窗口。此外，软件中的“知识库”收录了大量专业文档，供学生学习参考。 功能模块介绍 软件按管理员、教师、学生三种用户权限。各自进入对应的操作界面。 管理员： （管理员模块图） 修改资料：管理员对自身的密码、真实姓名进行修改。 教师管理：查看所有教师资料，修改或删除教师用户资料。 产品分类：管理查看系统中产品分类情况。 数据初始化：管理员作数据初始化是对整个系统的数据进行的，如教师、学生、班级、合同、单据等等。所以在操作此功能时一定要谨慎，初始化后所有数据将不能还原。 操作帮助：操作帮助是对管理员操作功能的一个说明，供管理员查看。 教师： （教师模块图） 系统设置下 附加功能下 用户管理： 修改资料 教师修改自身的用户、密码和真实姓名。 用户查看 查看学生用户资料，可按照班级和角色分类查看，用户资料内容包括：用户名、密码、真实姓名、角色、所属班级。教师可通过这里对学生用户的资料进行修改或删除。该页面提供“批量生成”和单个“添加”的链接，教师可由此进入进行学生用户的添加。 用户审核 教师对学生注册的需要手动审核的帐号进行审核设置。审核通过后，学生帐号才能够登陆系统。 注册为自动审核的帐号无需通过教师审核帐号即可登录 批量生成 根据一定的条件，成批的添加学生帐号。批量生成帐号还可通过“用户查看”中的批量生成按钮进入帐户批量生成页面。 班级管理： 班级查看 查看所有班级资料。资料内容包括：班级名、教师、审核方式。教师可进行班级资料的修改和删除。 班级添加 教师通过班级初始值的设置进行班级的增加。初始值内容包括：班级名、进口初始资金、出口初始资金、进口银行初始资金、出口银行初始资金、生产商初始资金、审核模式（手动/自动）。 审核设置 在审核设置栏中，可查看班级初始设置情况。通过链接进行班级审核模式的修改。另外，班级的初始设置也可在此修改。 班级初始化 教师进行班级管理时，将现有班级进行初始化删除该班级所有的用户及该用户的交易数据产品名称英文名称海关编号类别中文描述英文描述产地包装单位销售单位毛重尺码净重体积国内参考价成本参考价国外参考价进口税退税增值税税则分类产品图片 后台管理系统 进出口商注册成为网站会员登录系统后，进入贸易平台的后台管理系统，该后台系统中包括供求信息、网络广告、修改资料、退出四个功能。 采购网 采购网是为想要采购商品的进口商提供的便捷通道 销售网 销售网是为了想要销售商品的出口商所提供的便捷通道 广告管理 网络广告的作用主要是模拟商品的推广，网络广告发布后，将会在贸易网的首页滚动显示 邮件通 邮件通其实是完整的内部邮件系统，它包含一般邮箱的全部功能，收邮件、发邮件、回复、转发、存档等等，支持附件的发送，但是附件大小不能超过4M。 诚信企业 诚信企业是