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第二节 流域的综合开发 ——以美国田纳西河流域为例 学习目标 1.能观察地图，建立流域和水系的概念，并能够总结归纳出流域的基本特点：特殊性和整体性 2.能够结合地图和地理图表，分析田纳西河流域开发的自然背景 3.了解田纳西河流域不同时期的开发措施和后果，并分析流域综合开发的意义。 主要内容： 流域开发的自然背景 流域的早期开发及其后果 流域的综合开发 1.位于美国______。 2.是________河支流________河的一条流程最长、水量最大的分支，发源于_________山脉的___坡。在_______市注入俄亥俄河。 一、流域的开发背景 阅读课本P50，填空： 1.地形： 流域内 ，地形起伏 ， 资源丰富， 航运发达。 2.气候： 属于 地区，气候 。 多降水。 3.水系： 水系 ，支流 。水量 ，大部分 。 4.矿产资源： 主要有 、 、 、磷、锌、云母等。 水系 ，支流 ，水量 。 通过 河及其支流可通往全国大部分地区 受 影响，河流落差较大：受 影响，水量很不稳定。 三、流域的综合开发 1. 防洪 在田纳西河干支流上建成了具有 的水库35座，形成了统一有效的水库 系统，防洪标准达到百年一遇. 2.航运 ①水坝修建后，河流水位 。 ②经 河和 河，与 湖相通，通过水运可达美国大部分地方。 ③廉价的水运，带来良好的 效益。 3.发电 利用 和 资源发电，成为全国最大的 基地，并促进 工业等的发展，形成一条“ ”。 阅读： 读课本P59的内容，了解田纳西河流域在提高水质、旅游和土地利用方面采取的措施及效果，并总结田纳西河流域综合开发与整治的最终效果。 根治了洪灾 农林牧渔业、工业和旅游业得到了迅速发展 生态环境明显改善 人均收入水平已接近全国平均水平 * 人民教育出版社 普通高中课程标准实验教科书 地理 必修 ? 第3册 阅读课本P49第一自然段与图3.12 流域和水系，完成下列问题： 1.从图中找出：干流、支流（一级支流、二级支流）、分水岭和流域（河流的集水区域） 2.对河流进行开发利用，除要考虑河流的特点外，更要考虑河流的 特征，进行 开发。 整体性 综合 干 流 一级支流 二级支流 分水岭 田纳西河流域概况 东南部 密西西比 俄亥俄 阿巴拉契亚 西 肯塔基 俄亥俄河 田纳西河 美国田纳西河流域位置 肯塔基 （课本P49第二自然段） 1.结合课本P49到50的内容，总结田纳西河流域的地形、气候、水文特征及矿产资源的特点。 2.田纳西河流域的气候条件对农业发展有什么影响？如何利用田纳西河的水资源发展农业？ 3.田纳西河水量的变化对航运会有什么影响？怎样才能改善田纳西河的航运条件？ 4.试举例说明流域的自然背景如何决定河流的利用方式和流域的开发方向 考点一：流域开发的自然背景 1.地形：流域内多山 →地形起伏较大，落差大，蕴藏着丰富的水力资源 →使得陆路交通不便，更加突出河流航运的重要性 判断一条河流或一河段水力资源是否丰富的两个条件： ①河流的落差（地形）②河流水量的大小（气候） 山地丘陵 丘陵 冲积平原 亚热带湿润气候，降水丰富，但季节分配不均，冬末春初多降水，夏秋季降水相对较少，容易形成洪涝灾害。 2.气候 诺克斯维尔市 2. 从农业发展角度看，夏季是作物的主要生长期，需水量较大，而冬季需水量较少。田纳西河流域的气候条件对农业发展有什么影响？如何利用田纳西河的水资源发展农业？ 答：夏季降水不足，易形成旱灾，影响作物的生长和成熟。因此，降水的季节变化与农作物的季节需水产生矛盾，成为种植业的限制性因素。 解决办法：可利用田纳西河河道狭窄、落差大、利于筑坝的地形条件，修建水库，调节河流的径流量，以解决降水与农业发展的矛盾。 思考：（课本P50） 3．水系 图3.15 田纳西河在全国航运体系中的地位 发达 众多 丰富 密西西比 地形 气候 不利于航运 思考：怎样才能改善田纳西河的航运条件？ 答：改善该河航运条件的主要方法是与农业用水的需求相结合，将修水库与建船闸结合起来，通过修水库蓄水和建船闸使河流各段保持较稳定的水位，利于通航。 流域内矿产资源丰富，有煤、铁、铜、磷、锌等 4. 矿产资源——影响流域综合开发的重要因素 地形： 流域的自然背景 流域的开发方向 气候： 水系： 矿产资源： 多山，水能资源丰富，陆路交通