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让欣赏充满我们的课堂 桂平市西山镇城西小学 甘振宁 内容摘要： 在现今的教育理念的指导下，欣赏教育越来越受到广泛关注，如何做到在教育中欣赏，在欣赏中教育，是我们教师一直努力探究的问题，如果从以下三方面来实践，是否可以产生我们预期的效果呢？1、让快乐、幸福充满我们的课堂；2、让小组合作激活课堂3、让每日说写延伸课堂。 关键词：欣赏 教育 课堂 “欣赏教育”是开发学生潜能的生命教育，是教书育人的成功教育，也是促进广大学生身心健康的发展教育。?? ??? 记得一位哲学家说过：“人的最大奢望，莫过于被他人欣赏……”在日常生活中，人与人之间都渴望着对方的欣赏。一个赞许的目光，一句肯定的话语，一次成功的鼓励，都会使人激动不已，产生向上的动力。在学校里，学生的进步、成长，同样需要这种欣赏。 现在人们对教育也有种种误解，其中之一就是以为教育的主要任务就是敲打，就是提出被教育者的不足——“优点不说跑不掉，缺点不说不得了”，造成这种现象主要原因是在没有以欣赏的目光来教育孩子，这样往往扼杀了孩子的天性，断送了孩子可能达到的辉煌。所以我觉得我们应该让欣赏教育充满我们的课堂。 一、???????? 让快乐、幸福充满我们的课堂。 快乐、幸福不仅仅是一个人的主观心理，精神状态，而且，它还是一个人的能力，是一个人试作去享受一切遭遇的能力，这种能力不可能无师自通，它是学习的结果。如