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- 2017-05-04 发布于河南
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用途广泛的金属材料教学设计
第三节 《用途广泛的金属材料》教学设计
(人教版必修一)
周锦华 2009、12、5
一、学生预习提纲
1.了解金属材料的发展历史、重要作用和面临的挑战,树立社会责任感。
2.关注金属材料在国民经济中的重要地位,激发自己的求知欲望。
二、教学目标
1.知识与技能。
(1)明确合金的概念及合金的性质。
(2)了解常见合金(如碳素钢、合金钢及铜合金)的主要组成、机械性能和用途。
2.过程与方法。
(1)学会正确选用金属材料;
(2)通过日常生活中广泛使用金属材料等具体事例,认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。
3.情感态度与价值观。
了解金属材料的发展历史、重要作用和面临的挑战,通过激发学生的爱国热情和社会责任感来提高学生的求知欲。
教学重点:知道生活中铁合金及铜合金的主要成分及性能。教学过程:
[图片导课]投影:合金的广泛应用
[板书]第三节 用途广泛的金属材料
[讲述]在生产和生活中,金属材料是非常重要的。环顾我们四周,很多物品是有金属材料制成的,最简单的金属材料是纯合金,但我们实际应用的都是具有优良性能的合金。
[板书]一、常见合金的重要应用
[回顾]初中学过的合金知识,回答什么是合金?合金具有哪些优良性能?
[回答]合金优良的物理、化学或机械性能:硬度比各成分的大;熔点比各成分的低。
合金比各成分纯金属具有更广泛的用途。
[投影]图3-26司母戊鼎
[板书]1、铜
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