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- 2017-03-03 发布于河南
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语文综合实践活动课教学案例
——语文综合实践活动课教学案例
学校:南京市江宁区龙都中学
【内容摘要】语文综合性学习是课程创新的一个重要方面,也是教育创新的一个重要方面。本次开展的探究实践活动,是一次语文综合性学习的成功尝试。它加强了
【内容摘要】
语文综合性学习是课程创新的一个重要方面,也是教育创新的一个重要方面。本次开展的探究实践活动,是一次语文综合性学习的成功尝试。它加强了“生活即是语文,语文即是生活”的联系;培养了学生的自主、合作、探究的精神和实践能力,培养了学生学会在分享他人的成果同时学到知识,体验学习的快乐;让学生了解并吸收中华民族传统中的“营养”与“智慧”。
【关键词】
自主 合作 探究
语文综合实践活动课教学案例——走进端午节
策 划 者:江宁区龙都初级中学 周小花
项目创意:加强“生活即是语文,语文即是生活”的联系
培养学生的自主、合作、探究的精神和实践能力,
培养学生学会在分享他人的成果同时学到知识,体验学习的快乐
让学生了解并吸收中华民族传统中的“营养”与“智慧”
项目名称:走进端午节
时间范围:2006年5月——6月
参加人员:八(8)班全体学生、语文教师和班主任
主要活动:搜集资料,分析整理,完成作品,演示作品,总结交流
活动时间:用两周时间,学生课外分组搜集整理资料,课内小组交流并全班展示。
[过程描述]
每年的五月初五就是中国传统的
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