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- 2017-03-03 发布于北京
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浅谈信息化时代的中职语文教学
随着信息技术的飞速发展,知识的快速更新要求我们的教学观念和教学方式不断改变。传统的“一张嘴巴、一支粉笔、一块黑板”的教学模式,导致学生厌学的状况普遍存在。如果能将信息技术运用到中职语文课堂,构建中职语文信息化教学的新模式,势必能为当前的中职文化课教学注入新的活力,开辟新的天地。
教育信息化发展趋势
在科学技术快速发展的今天,教育信息化水平已经成为衡量一个国家教育现代化水平的重要标志。因此,大力发展信息化教育成为我国在日趋激烈的国际竞争中占据主动地位的重要举措之一。纵观教育信息化发展的进程,不论是个性化、引领性的个别单位的教育信息化探索,还是区域性、示范性教育信息化建设与应用活动,我国教育信息化大多归于“点”的形态。这种“点”的形态是教育信息化从无到有、由弱变强、由小变大的必经之路。以教育信息化为龙头,带动教育现代化,实现教育全面发展,已成为我国教育事业发展的战略选择。
信息技术在语文教学中的优势
为了适应信息时代对中职语文教学的要求,教师开始在这一领域进行尝试。在不断摸索的过程中,一线教育工作者们发现将信息技术运用到语文课堂教学中存在着巨大的优势。
1.丰富的教学内容和形式更能激发学生学习兴趣
职业学校的学生多数是双差学生,组织纪律差,对学习不感兴趣,厌学情绪相当严重。可以说,教学成效在很大程度上取决于
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