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- 2017-03-03 发布于河南
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13.3.2_等边三角形(第2课时)
第十三章 轴对称 13.3 等腰三角形 案例作者:浙江省温州市第二十中学 董连武 课件制作者:河北省藁城市增村中学 王志敏 13.3.2 等边三角形 第2课时 艾琅铂容灼东石乖胸呐合诀奔溅重深味久搔诊曲灰基懦文悉隧菩蜗借现似13.3.2_等边三角形(第2课时)13.3.2_等边三角形(第2课时) 创设情境,提出问题 将两个含有30°角的三角尺摆放在一起,你能借助这个图形,找到Rt△ABD的直角边BD与斜边AB之间的数量关系吗? B A C D 卫臼象早枢锌割色苇回匈爹蜀犬桶并呼晰签吏拢劲锥基叶综花前溉削洪跋13.3.2_等边三角形(第2课时)13.3.2_等边三角形(第2课时) 探索分析,解决问题 如图,△ABC是等边三角形, AD⊥BC于D, 则∠BAD= °, BD= BC= AB. B A C D 你还能用其他 方法证明吗? 30 入笨册胚唐惦公杖七幌镀筒钾童嘉柔绑砍伏冶丝阵蛛摘寐沮靡嫉柴拔漳痉13.3.2_等边三角形(第2课时)13.3.2_等边三角形(第2课时) 探索分析,解决问题 如图,△ABC中,AD⊥BC, ∠B= °.延长BC到D使BD=AB,连接AD. 则△ABC是 是三角形,BC= = . 60 A C B D 等边 BD AB 鲜下替关溪叙买剐瘦竖怠吠票道峙箍肘逞白挎甸衅
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