2019-2020年六年级语文古诗古文与诗歌毕业考试.docVIP

2019-2020年六年级语文古诗古文与诗歌毕业考试 ????? 1、在十一、十二两册中，我们共学习了八首古诗。它们分别是——描写母亲河的《 》和《 》，描写战争的《 》和《 》，反映农村生活的《 》，送别诗《 》和《 》。 〈浪淘沙〉的作者是 ，诗人运用 的写作手法，描绘了 。〈凉洲词〉的作者是 ，表达了 。〈四时田园杂兴〉这两首诗是 诗人 所写。两首诗选材的视角 ，第一首侧重表现了 ，第二首表现了 。两首送别诗都是第一句描写 ，第二句 。不同之出在于，〈别董大〉是对友人进行 ，〈送元二使安西〉表现了诗人 。 ????? 2、先解释加点字的意思，再解释诗句的意思。 （1）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 （2）日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 （3）千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 （4）渭城朝雨 邑轻尘，客舍青青柳色新。 ????? 3、岁寒三友指的是： 。〈墨竹图题诗〉一诗中，作者由听到冷雨敲窗、风吹梳竹之声而产生的联想的诗句是： 。 说明作者对民情体察入微的诗句是： 。岁寒三友象征了怎样的精神？ ????? 4、两册书所接触的古代寓言，都以短小有趣的故事讽刺了生活中某些荒唐可笑的现象，揭示了一些深刻的道理。其中，〈东施效颦〉告诉我们 。〈楚王好细腰〉告诉我们 。〈矛与盾〉告诉我们 。〈鹬蚌相争〉告诉我们 。〈螳螂捕蝉〉告诉我们 。〈吾腰千钱〉讽刺了 。 ????? 4、你知道“之”“其”在古文中的意思吗？ （1）其里之丑人见而美之。 （2）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。 （3）以子之矛，陷子之盾。 （4）告其左右曰。 （5）不知螳螂在其后也。 （6）此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之患也。 （7）为是其智弗若与？ （8）其一人专心致志。 ????? 5、补充句子