2019-2020年六年级语文毕业综合检测试题.docVIP

2019-2020年六年级语文毕业综合检测试题 一、仔细听《溪水和石头》两遍录音，完成下列题目。（7分）1.认真听完小短文，至少写出3个成语??????????、????????????、?????????? 。2.第一自然段中，作者采用了??????????和???????????修辞方法。3.听了这篇短文，我懂得了：___________________________________________?????????? ? 积累运用（22分） 一、看拼音写词语。（4分） 我们chén jìn（???? ）在书海里，shǔn xī（????? ）着知识的gān lín（????? ），感受着人类文化的bó dà jīng shēn（???? ）。 二、填空。（15分） 1、小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际???????? 地扑向堤岸，溅起___________，发出__________的轰响。（《烟台的海》）（3分） 2、、古诗是中华文明的瑰宝，其中许多赞美祖国大好河山，如李白在《望天门山》中写道：“天门中断楚江开，_________________。”刘禹锡在《浪淘沙》中写道：“_______________ ,浪淘风簸自天涯。”（4分） 3、在小学阶段你一定读了不少课外书，你最喜欢的一个书中人物是《_________》（书名）中的___________，因为________________________________________________。（4分） 4、根据调查情况，回答问题.（4分） ? 阅读内容 人数 百分比 ? 1、从表中数据可以这样的结论： ______________________________ 2、看到这个统计结果，我对同学们提出如下建议：_________________ _______________________________ 卡通画 165 82．5% 文学名著 35 17．5% ? ? 三、按书写要求，规范抄写句子。（3分） 黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽得多，所以显得气势非凡，雄伟壮观。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ? 阅读理解（6’+9’+ 阅读短文，完成练习。 短文一 给家乡孩子的信（节选） 巴金爷爷在给家乡孩子的信中说：“不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作（????? ）我有才华，（????? ）我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：‘我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。’” 1、在括号里填写适当的关联词语。（1分） 2、在这段话中，有一句话表达了巴金爷爷对人生态度，这句话是：（1分） ____________________________________________________________________ 3、为了明确表达自己的想法，作者多次运用了反义词。请认真默读，至少写出其中两组（2分） （????? ）──（????? ）??? （?????? ）──（????? ） 4、“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”这句话表达了作者怎样的思想感情？（2分） ____________________________________________________________________ ? 短文二 微笑的魅力 在人的喜怒（衰哀）乐各种各样的表情中，我发现最为神奇、最有魅力的要数（shǔ shù）微笑了。在课堂上，如果老师微笑着提问，我就会感到一股暖流从心里传遍全身，听课更加津津有味。在家里，如果每天看到的都是爸爸妈妈的微笑，我就会感到自己是世界上最幸福的人！在医院里，如果医生一边治疗，一边微笑着和我谈话，我就会觉得病一下子减轻许多…… ? 微笑不仅能给人温暖、幸福和力量，还能使人与人之间友好相处呢！ ? 有一次，我不小心碰掉了李丹丹的钢笔，弯腰（捡拣）起来，一看，笑尖被我摔（shāi shuāi）坏了！她会怎么样呢？她会哭起来，说不定还会骂我，叫我下不了台……谁知，当我告诉她，并表示要赔钱时，丹丹先是一惊，脸就变了！大概是看到我很难过，脸色又（缓和温和）了下来，微笑着（劝告安慰）我：“菲菲，不要紧！一枝钢笔值