2019-2020年六年级语文穷人练习题［人教版］.docVIP

2019-2020年六年级语文穷人练习题［人教版］ 温故知新 1、辨字组词 莓（ ） 虑（ ） 魁（ ） 填（ ） 搁（ ） 霉（ ） 虚（ ） 槐（ ） 镇（ ） 隔（ ） 　 2、选词填空　　　　　　　　抱怨　埋怨　☆你没做好只能怪自己不争气，不能（　）别人。　☆我（　）小明睡过了头，没能搭上清早的班车。　 宁可……也…… 与其……不如…… 尽管……还是…… ☆桑娜一家（ ）生活十分艰难，（ ）决定收养西蒙的孩子。 ☆渔夫和妻子（　）自己多受些苦，（　）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。 ☆桑娜觉得（　）看着西蒙的孩子活活饿死，（　）自己多受些苦，把他们抱回来。　　3、下列句子中省略号起什么作用？把正确答案的序号填入括号。　（1）表明心理活动的时断时续。（2）表示省略递增的次数。 （3）表示语意的跳跃（4）表示说话结巴，欲言又止。 ☆是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！（ ） ☆古老的钟发哑地敲了十下，十一下……( ) ☆谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家做些什么呢?( ) ☆我嘛……缝缝补补……（ ）　 4、读句子，回答问题 ☆她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。 “这样做”是指 。“非这样做不可”反映了桑娜 的品质。 ☆屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面有黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。 ①这个句子是 描写，在文中所起的作用是 。 含英咀华 （一）桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” （二）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”　　1．解释词语 忐忑不安： 自作自受： 2、通过第一段文字中桑娜的 和 描写，我们可以感受到 。 3、第二段文字细致描写了渔夫的 、 和 。 4、从上面两段文字中我们可以看出渔夫和渔夫是怎样的人？ 附送： xx上期六年级语文竞赛试卷学校 学校 班级 姓名 考号 密 封 线 内 不 准 答 题 密封线 一、字词基础（30分） 1．我会写漂亮工整的钢笔字。（12分） yú chǔn tān huàn wān yán dǒu qiào （ ） （ ） （ ） （ ） pénɡ pài miǎn tiǎn jǐn shěn jīnɡ jí （ ）（ ） （ ） （ ） jiǎn???????bàn??????? xī?????? xíng 节（ ）?????（ ）倒???（ ）流???酷（ ）???? ? （ ）查? 花（ ）??? （ ）粥 步（ ）? 2. 我能给带点的字注音。（3分。） 计划（ ） 塞外（ ） 便宜（ ） 弹丸（ ） 呜咽（ ） 宁愿（ ） 3．照样子，写字词。（4分。） 例： 属 （嘱） 嘱咐 （瞩） 瞩目 詹（ ） （ ） 亢（ ） （ ） 4．补充词语，并解释所填字的意思。（4分） 例：鱼（贯）而出——（连贯） 争先（ ）后——（ ） 面面相（ ）——（ ） 自强不（ ）——（ ） 名不（ ）传——（