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- 2017-10-31 发布于河南
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《理想》.ppt《理想》.ppt《理想》.ppt
流沙河
哲理诗
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流沙河
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四川金堂人。1948 年(高中时期)开始发表作品。五十年代初任编辑开始写诗。1956出版开始第一部发表诗集《农村夜曲》; 1957年1月参与创办诗刊《星星》并发表散文诗《草木篇》,由此为诗界文学界瞩目。但后者不久即遭到公开批判,由此被打为右派, 1966 年遣送回原籍劳动糊口,共 12年。1978 年回归文坛,仍然以诗作为主,记叙自己以往的生活遭遇和心理体验,后结集《流沙河诗集 》(1982) ,《故园别》(1983)、 《游踪》(1983)等。 1985年起专职写作。 中国作协理事. 四川作协 副主席。
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注音
蜕 熄灭 缀连 倔强 鬓发 濯 寂寥 诅咒 玷污 扒窃 扒皮
解词并造句
可望不可即
tuì
xī
zhuì
jué jiàng
bīn
zhuó
liáo
zŭ zhòu
diàn
pá
bā
只能远远看见而不能接近。即,靠近、接触。
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朗读——要求:
1、读准字音。
2、把握语调、音律、节奏。
3、区分句中词语轻重缓急。
4、明确诗歌的感情基调,读出恰当的语气。
第1节:明朗坚定的语气
第2-8节:悲壮沉思的语气
第9-11节:劝告警醒的语气
第12节:欢快奋发的语气
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1、第一节在语言表达上有什么特点?有什么作用?这一节在全诗中起什么作用?
运用了比喻和顶针的修辞手法。
作用是使语言形象、生动,在形式上环环相扣,在内容上步步推进。
这节总说理想是前进的方向;在全诗中起到了统领的作用。
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以上句后分句或上句末尾的词语作为下句前分句或开头词语的一种修辞手法。
例如 : 井冈翠竹:“竹叶烧了,还有竹枝 ;竹枝断了,还有竹鞭;竹鞭砍了,还有深埋在地下的竹根.”
顶真格由于词语间上递下接,首位蝉联,结构严谨,便于揭示事物内部递相依存的有机联系.说理环环相扣,道理易于说的严密透彻;抒发感情气势贯通,感情易于抒发的酣畅淋漓 .
顶真:
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2、第2节表达了什么意思?你觉得这种说法对吗?能试着举例说明吗?
不同的时代有不同的理想。
3、第3节这一节是从什么角度谈理想的?谈谈“珍珠链”和“脊梁骨”的比喻作用。
从历史的角度谈理想。
不同历史时期的不同理想,连缀在一起,正像“珍珠链”一样,推动着历史的前进。
理想也如同“脊梁骨”,是推动历史前进的精神支柱和动力。
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4、第4节在内容上是怎样安排层次的?第三、四句有什么深刻含义?
与第一节联系在一起:
一、二句与第一节相似:理想使人明确方向.
三、四句与“黎明”相比较:理想的实现具有艰巨性和长期性.
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5、第5节揣摩各句的意思,理解树立远大理想的重大意义。
a.理想使人积极乐观
b.理想使人斗志顽强
c.理想使人永远年轻
d.理想使人充满活力
理想给人力量
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6、你怎样理解“理想既是一种获得,/理想又是一种牺牲”这两句诗的含义?
要想实现理想,必须付诸于实践。我们在经过无数次的追求之后,在洒下数不清的汗水之后,获得的是一种理想实现之后的喜悦和成就感。正如《在山的那边》中所说:“在不停地翻过无数次山后/在一次次地战胜失望之后/你终会攀上这样一座山顶……是一个全新的世界/在一瞬间照亮你的眼睛……”
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