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- 2017-10-31 发布于河南
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儿童游戏(数数棒古再.ppt儿童游戏(数数棒古再.ppt
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数数棒
类别:数概能力
教案名称:长短棒
适用年龄:23个月以上
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主要目标
建立幼儿在东西排列时的量的判断,并了解其长短观念的意义。
间接目标:长短量可延伸高低、大小、多少等量的关系,协助幼儿在作数概思考时,有一自我体系的探索标准。
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教学步骤:
l.引导者先把长短不同的棒子放在地上,让幼儿触摸。
2.再请幼儿按照棒子的长短,依序在地上排列,并找出最长的棒子和最短的棒子。
3.观察幼儿是否可以依棒子的长短依序排列,有无困难。
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特点:
通过操作活动,将难以理解的数学知识具体化、形象化、使幼儿易于理解。
1、培养幼儿初步的数量概念。
2、培养幼儿逻辑思维能力,理解能力,判断能力。
3、进行加、减、乘、除运算。
4、学习空间、时间概念
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培养孩子用这些棒子练习计算。由一个木盒,两套数棒组成。
①认识了解数的集合体及数词数字1,认识—10。
②十进位法的预备,导入数的概念。
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谢谢观赏
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