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（八年级） 第二课第二框 忠实履行义务 一.学习目标： 忠实履行义务的关系。 二.学习重难点： 忠实履行义务的三个要求；在现实生活中能够自觉自愿履行道德义务；如何真正提升学生的义务观念，并落实到行动中去。 三.复习内容： ①法定义务的涵义？ ②怎样理解公民权利和义务的一致性？ ③我国宪法规定的公民基本义务有哪些？ ④道德义务的涵义？履行道德义务的意义是什么？ ⑤公民基本道德规范的主要内容是什么？ 四.课堂助学： 怎样忠实的履行公民的义务？ 五、精挑细选（每题只有一个正确答案） 1、我国法律提倡和鼓励公民实施有益于（ ）的行为。[来源:学科网ZXXK] A、社会文明和进步B、社会文明C、社会发展和个人发展D、提高个人综合素质 2、我们只有做到正确的行使权利，忠实的履行义务。才是一个具有高度法制观念和高尚道德素质的合格公民。要忠实的履行义务，就要做到（　　）[来源:学_科_网Z_X_X_K] ①法律鼓励做的要积极去做　　②法律要求做的，必须去做 ③法律禁止做的，坚决不做　　④依法享有宪法规定的权利 A、①②③　　B、①③④　　C、①②④　　D、①②③④ 3、我们要弘扬中华民族的传统美德，必须遵守（ ）的基本道德规范。 A、自尊、自信、自强　　B、见义勇为、舍生取义、公而忘私 C、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 D、爱国守法、明礼诚信、互助互爱、勤俭节约、爱岗敬业 4、下列选项中既是我们的道德义务，又是法定义务的是（ ） ①爱护公共财产　　　②艰苦朴素　　③遵守公共秩序 ④尊重公共道德　　　⑤努力学习，完成规定的学习任务[来源:Zxxk.Com] A．①③④⑤　　B．②③④⑤　　C．①②③④　　D．①②④⑤ 5、在我国，既是享受权利的主体，又是履行义务的主体的是（　　） A、工人、农民、知识分子　　B、人民　　C、公民　　D、国民 6、原云南大学在校学生马加爵因小事连续杀死四名室友，手段极为残忍，最后被法院以故意杀人罪判处死刑，剥夺政治权利终生。自觉履行法定义务是公民意识的重要表现。马加爵的事件给了我们以下启示（ ） A、法律所鼓励的积极去做 B、法律要求做的必须去做 C、法律所禁止的坚决不做 D、只要不犯罪，一般违法没问题 7、在人们广泛享有计算机网络的同时，我国政府又对网络的合理使用制定了相应的规定，并要求公民遵守这些规定。这主要表明（ ） A．权利是技术进步带来的，义务是国家规定的B．公民先享有权利，然后才承担义务 C．公民的权利和义务都是政府规定的D．公民享受权利的同时必须履行相应的义务 8、宪法规定公民有维护国家统一的义务，是指公民有责任（　　　）。 ①维护国家主权和领土完整　　　②坚决同破坏国家统一的行为作斗争 ③在国际舞台上树立大国形象　　④用武力解决台湾问题 A．①②③④　　B．①②　　　C．②④　　　D．②③④[来源:学#科#网][来 9、公民在现实生活中：（　　） A、任何权利和义务都不能放弃 B、某些权利可以放弃，任何义务则必须履行[来源:C、某些义务可以放弃，任何权利都不能放弃 D、权利和义务都有一些可以放弃 10、八年级学生小军经常出入网吧，有时还旷课，他没有履行( ) A、纳税的义务 B、遵守公共秩序的义务 C、接受教育的义务 D、爱护公共财物的义务[来源:学_科_网] 11、下列哪种做法属于履行公民的基本义务？①张君光荣参军保卫祖国　　②李冬是商人，他总是按时依法纳税　　③他虽然遵守宪法和法律，但他有时破坏公共财产，有时不遵守公共秩序　　④他有时不尊重少数民族同学，不注意和少数民族间的团结（　　） A、①②　　　B、③④　　　C、①③　　　D、②④ 12、某班利用节假日到江河中捡拾垃圾，这种做法（　　　）[来源:学.科. ①积极履行保护环境的义务　　　　②有利于改善生态环境 ③既是法定义务，又是道德义务　　④是我国宪法和法律提倡的行为[来源:学|科|网] A、①②③④ B、①②③　　　　C、①④ D、①③④ 三、探究与体验：[来源:学科网] 1、纷繁的世界，多彩的舞台，我们拥有一个共同的名字叫“公民”。在社会生活的大舞台上，每个公民都可能“扮演”各种角色：子女、家长、学生、老师、顾客、营业员……亲爱的同学，你可知道，每当我们扮演这些角色的时候，都享有宪法和法律赋予我们的权利，同时也必须履行相应的义务。只有这样才能扮演好公民这一角色。 请回答：上述材料体现的主要观点是什么？并对你的观点加以简要说明 2、据报道，某市一居民在五楼阳台晒被子时，不慎将夹在被子里的数万元人民币洒落在马路上，路过这里的行人，有的捡到钱后交给警察或在原地等待交还失主，