小学数学课堂教学如何有效地运用信息技术.docVIP

小学数学 HYPERLINK /s?wd=%E8%AF%BE%E5%A0%82%E6%95%99%E5%AD%A6tncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YYmWRLnHTvrHNhmvmYmHnk0AP8IA3qPjfsn1bkrjKxmLKz0ZNzUjdCIZwsrBtEXh9GuA7EQhF9pywdQhPEUiqkIyN1IA-EUBt1rHcknWfvP1bzP1Tdn1nsrjR \t _blank 课堂教学如何有效地运用信息技术【内容提要】21世纪是信息技术占主导地位的世纪。计算机的普及应用给社会和科技带来了一次空前的发展，也给教育教学改革带来了历史的飞跃。但是如何能有效的运用信息技术，进行富有成效的小学数学教学创新实践呢？本文就如何在小学数学 HYPERLINK /s?wd=%E8%AF%BE%E5%A0%82%E6%95%99%E5%AD%A6tncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YYmWRLnHTvrHNhmvmYmHnk0AP8IA3qPjfsn1bkrjKxmLKz0ZNzUjdCIZwsrBtEXh9GuA7EQhF9pywdQhPEUiqkIyN1IA-EUBt1rHcknWfvP1bzP1Tdn1nsrjR \t _blank 课堂教学中有效地运用信息技术作一些初步的探讨。 【关键词】信息技术 HYPERLINK /s?wd=%E8%AF%BE%E5%A0%82%E6%95%99%E5%AD%A6tncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YYmWRLnHTvrHNhmvmYmHnk0AP8IA3qPjfsn1bkrjKxmLKz0ZNzUjdCIZwsrBtEXh9GuA7EQhF9pywdQhPEUiqkIyN1IA-EUBt1rHcknWfvP1bzP1Tdn1nsrjR \t _blank 课堂教学 　　21世纪，是一个全球化、网络化、信息化的知识经济时代，时代要求教师更新教育观念、调整教学内容、改革教学模式。而教学模式转变的核心是注重培养学生的创造精神与实践能力。数学是抽象性、逻辑性很强的一门学科，小学生的思维正处于由 HYPERLINK /s?wd=%E5%85%B7%E4%BD%93%E5%BD%A2%E8%B1%A1%E6%80%9D%E7%BB%B4tncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YYmWRLnHTvrHNhmvmYmHnk0AP8IA3qPjfsn1bkrjKxmLKz0ZNzUjdCIZwsrBtEXh9GuA7EQhF9pywdQhPEUiqkIyN1IA-EUBt1rHcknWfvP1bzP1Tdn1nsrjR \t _blank 具体形象思维为主向 HYPERLINK /s?wd=%E6%8A%BD%E8%B1%A1%E9%80%BB%E8%BE%91%E6%80%9D%E7%BB%B4tncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YYmWRLnHTvrHNhmvmYmHnk0AP8IA3qPjfsn1bkrjKxmLKz0ZNzUjdCIZwsrBtEXh9GuA7EQhF9pywdQhPEUiqkIyN1IA-EUBt1rHcknWfvP1bzP1Tdn1nsrjR \t _blank 抽象逻辑思维为主的过渡阶段，小学数学必须在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁，而信息技术正是这样一座桥梁。在新的形势下，掌握现代信息教育技术，并正确合理地运用到课堂教学中，这是信息时代的要求，也是 HYPERLINK /s?wd=%E5%88%9B%E6%96%B0%E6%95%99%E8%82%B2tncprfenlei=mv6quAkxTZn0IZRqIHckPjm4nH00T1YYmWRLnHTvrHNhmvmYmHnk0AP8IA3qPjfsn1bkrjKxmLKz0ZNzUjdCIZwsrBtEXh9GuA7EQhF9pywdQhPEUiqkIyN1IA-EUBt1rHcknWfvP1bzP1Tdn1nsrjR \t _blank 创新教育的要求。但是如何能有效的运用信息技术，进行富有成效的小学数学教学创新实践呢？本文就如何在小学数学课堂教学中有效地运用信息技术作一些初步的探讨。 创设问题情境，激发求知欲 　　小学生好奇心强，要想不断地启发学生的求知欲，只有通过创设问题情境。在课堂教学中，教师是课堂教学活动的策