灵动指尖的艺术.docVIP

灵动指尖的艺术 　　摘 要： 折纸是幼儿喜爱的手工活动，是幼儿园美术教学中不可缺少的。在孩子操作时，不仅可以提高幼儿的动手能力，而且可以促进幼儿观察力、记忆力、创造力和想象力的发展。折纸是典型的训练手脑并用、手眼协调的活动，幼儿在折纸活动中不仅能获得成功和满足，而且能促进观察力、想象力、创造力和自我学习能力的发展。在实践中，可以采取一些能够有效培养幼儿折纸兴趣的途径，让幼儿在健康、愉快、幸福的前提下主动学习折纸。本文以中班幼儿为例，探讨了折纸兴趣培养策略。 　　关键词： 中班幼儿 折纸活动 兴趣培养 培养策略 　　折纸亦称为“工艺折纸”，是指采用纸张折叠成不同形状这一手工活动。随着时代不断发展，折纸不再局限于传统意义上的艺术形式，渐渐延伸为人们日常娱乐、锻炼脑力与动手能力的行为。折纸适用于所有年龄阶段的人群，通过用眼、动手及动脑三者的结合，有助于促进人手、大脑与眼睛的综合协调，活跃思维，开动脑筋。现如今折纸更发展为幼儿教学的一个重要内容，借助折纸教学达到培养幼儿动手、动脑能力及开发智力的目的。然而，传统的折纸教学模式过于古板，不仅束缚幼儿的思维能力，还导致幼儿失去学习折纸的兴趣。因而，我尝试着将灵动指尖的艺术用于中班幼儿折纸兴趣的培养活动中，让幼儿在有趣、灵活的课堂氛围中学习，培养折纸兴趣，从而培养动手及思考能力。灵动指尖的艺术具体做法如下： 　　1.作品装扮教室起