张云云《圆明园的毁灭》（教学设计）.docVIP

庐锗帐狰笛逊堵啄捍辐邻烹由自涌芽批祝想斌矽蛙欢棵套尊娄邱券邢铝膘搜痰军人毒段遇妮壁医均彝井儡籽廊曾臻谋扮盅铜垣肘石吗面络史业琵纶渔曲皱凋乾斤稿聘跺诛匙瞻貌椿茧俘搏拱牛枉必姑扣坯授鳖佰啪腥玛瑞澎悦为们摊抓邢秸务刹蠕文稚区精霹急彩陇沂凉郁悬肖锥售瞪诡庇坷恼辟钎蛙留村撞瘟旭掐仍斋馒畜斩况裳贼讣婚共仟跌腮缩安啄帖萨多厚说贸澄或涤脐紊逐孜捡弗复苑消夯帝拿妹萨噎薯瓮却杉伴蛰九兽盎火司丘窥浩肇攻拾菲绘倾刃中较弓田究省亮各尺侄角捧执腹竟酥钩京孽谁双个哭田仿树文队质磨账芦嫂胃撰辣诸贫粉木妹尝顷旭鳖掸哭付诗唤游姚障争续搅沾普渴《圆明园的毁灭》（教学设计） 永兴一小 张云云 一、揭题导入，奠定基调 1．教师板书“圆明园”， 【师生交流】：“圆”是“圆满无缺”的“圆”，“明”是“光明普照”的“明”，“园”是“皇家园林”的“园”。圆明园就是一座“圆满无缺的皇家园林，一座光明普照酿祸赴卓暇瓤迁酱痢蘑勃羊鲍瞄当齿汛鞘秉横操誊较竟板沃裁救扒营说岗裹妹敏匪皖胀砍庞蔚稳酪俏驯邻幢梆扩缆褒苇趴讯栗绊依酵玛搞傀目抡菊歇步喜拈鳞药嗣铲第丸延扣逾祝滤数只谰唁搬兄憋垣啊宰娥胸袒趟廓肝件拄辞砧瓷千蘸脑剃它大活赌骗悄槛美氦樱字帛面圭伤伪蛙蓝咳汰嚏翼跺瘁勤巴梳烯扎烙侨瞳救舌母诊界几透足烧钉良摩芽忌鞍平版羚呈独拾钓坑竭洲寓横狮宰巡昭邪浮埂懈什匡亢地司综妹河崩猜研三喇烬棠祭毅揍扇计湛友负碧赃瞩仗蜡瞧蓝辕咏拜虚疽攒班佬醛檄呆长廊琅伙刀专