由“形”到“质”.docVIP

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  • 2017-03-03 发布于北京
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由“形”到“质”.doc

由“形”到“质”   浮力的计算一直是初中物理教学的难点。各类浮力习题变化很多,由于浮力是随物体浸入液体里的情况不同而变化的,所以解浮力题似乎没有一定的规律,这让很多学生由于选择方法不当、解题思路不清,对这类题感到束手无策,在考试中更容易失分。特别是碰到综合性问题,更加让学生闻风丧胆。因此,如何指导学生学会正确解答浮力计算题,是教师需要思考的问题。   一、浮力计算的常用方法   1.称重法:F浮=G物-F拉   这是测量浮力时的计算公式,用这一方法解题的题目,实验   题居多,或者直接告知G物和F拉的大小。   2.阿基米德原理法:F浮=G排=m排g=ρ液gV排   阿基米德原理指出,浸在液体中的物体所受的浮力等于排开液体的重力。经过公式推导,发现与排开液体的质量、液体的密度和排开液体的体积都有关系。V排是物体排开液体的体积,这个体积除非直接告知,否则无法求得。但是如果该物体浸没在水中,就有V排=V物。因此,看见题目中出现“浸没”的字眼,就便于使用阿基米德原理法求解浮力大小。   例1.将质量相等的实心铁球、铜球和铅球浸没在水中,他们受到的浮力最大的是____。   在使用阿基米德原理法解题时,除了“浸没”这一字眼,还有 “悬浮”“下沉”“沉底”等均可等同于浸没。   3.悬漂法:F浮=G物   浮沉条件告诉我们,当物体浸在液体中时,若处于漂浮或者是

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