专题一《揭示物质结构的奥秘》讲解.ppt

原子的表示方法 X A Z ——元素符号 质量数 —— 核电荷数 —— （核内质子数） a——质量数； b——核电荷数； c——离子的电荷数； d——化合价 a b + d X c+ a b c d各代表什么？ 想一想： 二.研究物质结构的意义 1．揭示物质的结构和性能之间的关系（结构决定性质，性质反映结构）。 帮助我们预测物质的性能 2．合成或分离预测物质的新材料 3．从分子水平上认识生命现象 4．实现绿色合成，实现社会的可持续 发展 碳的三种同素异形体和碳纳米管的结构模型 思考: 以上物质都是由碳元素组成的,但为什么它们的性质和用途却存在很大的差异,为什么? 结构决定性质 物质世界五光十色、千变万化 归根结底 由物质的组成、结构决定 研究物质世界，就是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律。 万事皆有缘 宏观物质的性质、变化规律缘由于微观物质。 化学研究什么？ 物理 化学 物理. 化学主要是研究化合物的组成、结构、性质 数学、物理、化学是一切自然科学的基础科学，或称为中心科学。 宏观物质 亚微观结构 分子 原子 基本粒子 信息科学 光导纤维内窥镜 形状记忆合金发动机 形状记忆合金 生命科学 氨基酸 DNA 材料科学 纳米材料制备高效太阳能电池 南理工纳米材料工程中心 环境科学 太阳灶 * * （1）、 公元前5世纪，古希腊哲学家德谟克利特等人认为 ：万物是由大量的不可分割的微粒构成的，即原子。（原子论思想） 一.人类探索物质结构的历史 1．人类探索原子结构的历史 （2）、19世纪初，英国科学家道尔顿提出近代原子学说，他认为：物质由原子组成，原子不能被创造也不能被毁灭，在化学变化中原子不可再分割，它们的化学性质在化学反应中保持不变。 （3）、1811年,阿伏加德罗提出了分子的概念,他认为气体分子是由几个原子构成的。 1860年，国际化学界确立了原子分子论。 (1)道尔顿——实心球体模型： 19世纪初，英国科学家道尔顿提出近代原子学说，他认为：物质是由原子构成的，原子是微小的不可分割的实心球体，原子不能被创造也不能被毁灭，在化学变化中原子不可以再分割，它们的化学性质在化学反应中保持不变。但道尔顿的原子理论还远远不是一种完善的理论，存在一些明显的缺点和错误： 2.原子结构模型的演变 实心圆球体 首先，道尔顿把化学反应中相对不可分和不可转化的原子，视为绝对不可分割、没有内部结构的终极粒子。 其次，道尔顿没有认识到任何具有确定性质的物质，可以独立存在的是分子而不是原子。 (2)汤姆生 ——葡萄干面包式模型： 1897年，英国科学家汤姆生发现了电子，1904年汤姆生提出了“葡萄干面包式”的原子结构模型(如右图)。他提出：原子是带正电的圆球，在圆球里镶嵌着带负电的电子，原子像西瓜，瓤带正电，瓜子带负电，电子均匀地镶嵌在瓜瓤里。这是人类第一次提出电子在原子里的运动状态，也是第一个带电子的原子结构模型，后人把它叫汤姆生原子结构模型。 (3)卢瑟福——有核模型： 在1911年前后，物理学家卢瑟福把一束运动的α粒子(一种带正电荷的粒子：He2＋)，射向一片极薄的金箔。他惊奇地发现，过去一直认为原子是“实心球”，而由这种“实心球”紧密排列而成的金箔，竟能让大多数α粒子畅通无阻地通过，就像金箔不在那儿似的。但也有极少数的α粒子发生偏转， 或被笔直地弹回。这说明原子并不是无法穿越的实心球，而是有隙可乘的。这就是著名的“α粒子散射实验”。卢瑟福根据α粒子散射现象，指出：原子是由原子核和核外电子构成的，原子核带正电荷，位于原子中心，它几乎集中了原子的全部质量，电子带负电荷，在原子核周围空间作高速运动，就像行星环绕太阳运转一样。 [大胆质疑] 1913年，卢瑟福的学生、丹麦物理学家玻尔将诞生不久的量子理论运用到原子结构模型之中，他提出：不同的电子运转轨道是具有一定能级差的稳定轨道；正常的电子在稳定的轨道上运转时既不辐射也不吸收能量；当电子从较高轨道落到较低轨道时才产生辐射。玻尔因此项成果荣获了1922年诺贝尔物理学奖。 (4)玻尔——原子轨道模型： 1913年丹麦物理学家玻尔(卢瑟福的学生)引入量子论观点，提出电子在一定轨道上运动的原子结构模型，指出电子在原子核外空间内一定的轨道上绕核作高速运动，这些轨道的能量是不连续的。 玻尔理论冲破了经典力学的束缚，解释了经典力学无法解释的原子结构和氢光谱的关系，但他未能