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- 2017-03-18 发布于贵州
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(二)选用、仿写、句式变换含修辞)(二)选用、仿写、句式变换(含修辞)(二)选用、仿写、句式变换(含修辞)(二)选用、仿写、句式变换(含修辞)
语文班级:__________________ 姓名:__________________专题一 语言文字运用(二)选用、仿写、句式变换(含修辞)1.(2014·福建卷)阅读下面的文字完成问题。二十四节气令我们惊叹和叫绝的________,________,________。这真让我们这些后世的汉语使用者不仅感到骄傲也感到惭愧。惊蛰”两个汉字并列一起即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事。你可以遐想:在远方那一声初始的雷鸣中万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了它们睁开惺忪的双眼不约而同向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户。仿佛为了响应这一富于“革命”意味天豁然晴朗了。整面天空像一个深隐林中的蓝色湖泊。小麦已经返青望着满眼绒绒的新绿你会感到绿色自身也有生命。在沟堑和道路两旁青草破土而出连片的草色十分醒目。柳树伸出依次填入第一段横线处的语句衔接最恰当的一组是( )还有它的一个个具有田园风味和充满诗歌韵味的名称它们体现了汉语的简约性和表意美除了与物候、时令的奇异吻合和准确对应 A.①③② B.②①③解析:解答此类题重点要分析各句内部的逻辑关系应按照“瞻前顾后上串下联”的基本思想从时间顺序、空间顺序、事理顺序和逻辑顺序等方面去分析和思考。逻辑关系可能存在总分当放在①之前为前两句的总结和赏析放在最后。另外中的“简约性”和“表意美”分别照应③和①。答案:C浙江卷)依据下面
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