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- 2017-02-23 发布于河北
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高三化学教研活动发言稿
高三化学教研活动发言稿
尊敬的各位领导,各位同仁:大家好!
首先我代表高三年级化学组五位老师对吉安二中的领导和老师热情接待表示衷心的感谢,受学校委托,由我就前三次考试情况做个分析,对如何迎接下一次南昌市调研考试,谈一下本组的做法。
一、复习模式
在高三化学总复习中,我门采用的是三轮复习模式,即:第一轮分章节复习;第二轮分块复习;第三轮查漏补缺、理综模拟考试。
我们这一届,从6月份开始进入化学第一轮复习,进度按教材的编排来,其中必修2中的有机和选修5的有机并在一起复习,最后化学实验。现在复习到有机化学”卤代烃”,接下来的两周,准备把前面复习的内容按块的方式采用精讲、精练的方式,迎接南昌市的调研考试。(调研考试除了有机不考,其它全考。)
每次月考采用滚动考试法。每次月考前会留一周左右做综合题,内容包括所有复习到的知识。
二、前3次考试情况分析
1、试题得分分析:
①掌握得好的知识点是:离子共存问题、非金属元素、元素周期表和元素周期律、化学反应速率等、酸碱中和滴定的误差分析。
②掌握得不够好的知识点:实验、计算、离子浓度大小比较、难溶电解质的溶解平衡、盐类水解实质、电化学、弱电解质的电离平衡、化学反应原理、实验装置与仪器的正确使用。
2、学生存在的问题
①有些题学生会而得不到高分 ②解题速度慢 ③知识不系统、不网络化 ④计算能力差 ⑤审
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