人教版高中地理选修5课件：《2.2中国的地质灾害》（共39张幻灯片）.pptVIP

【规律总结】分析地质灾害多发的成因的一般思路： 1.地质条件 2.地形条件 3.气候条件 地质构造复杂，构造运动强烈，多地震，诱发滑坡和泥石流 地形复杂，地势起伏大，大斜坡多，地表不稳，易发生滑坡 降水多，尤其是暴雨、久雨天气，极易发生泥石流 人为因素，如开垦、开矿等，诱发或加剧滑坡和泥石流 1．读我国西南局部地区主要地质灾害分布示意图，回答以下问题。（20分） （1）请从自然灾害的联系性分析该地区地震、泥石流频发的自然原因和人为原因（12分） （2）针对该地区地质灾害频发的特点，应该采取哪些措施可以减轻灾害损失。（8分） 1．（1）自然原因：该地区处在板块边界，地壳活动强烈，地震频发（2分）由于地壳活动强烈，多地震，山体断裂发育，岩石破碎，分化严重，为泥石流提供了物质条件（2分）加之该地地形起伏大，坡度陡（2分），降水集中，多暴雨，促使泥石流频发（2分） 人为原因：人类对植被的破坏（2分），人类不合理的工程活动（如采矿、交通建设施工）破坏了岩层的稳定性（2分） （2）加强对灾害的科学研究，建立灾害的监测和预警系统（2分）;加强对灾害的宣传教育，提高公众的防灾救灾意识（2分）;建立健全减灾工作的政策法规体系建设（2分）;开展减灾的工程建设（如修固坡、护坡工程，修建排水沟）（2分）;保护植被，植树造林（2分）（任意四点8分） 2、在云南省昭通市鲁甸县发生6.5级地震，地震造成纸厂乡江边区域内牛栏江堵塞，形成堰塞湖。 简述牛栏江堰塞湖的形成过程，说出牛栏江堰塞湖危害的防治措施。 形成过程：地震导致山体滑坡，滑坡体土石阻塞牛栏江原河道，上游蓄水形成堰塞湖。（4分） 措施：要对堰塞湖危险性进行评估，判断是逐步溃决还是瞬时全溃，疏散堰塞湖下游的居民；对于危险性大的堰塞湖，人工挖掘、爆破、拦截等方式引流，逐步的降低水位以免造成更大的洪灾；最终清楚滑坡体物质。（6分） 3. （10分）材料一 日本九州南部的雾岛山新燃岳火山喷发，激起的火山灰冲到3000米的高空，能见度降到500米左右，对周边地区产生了极大影响。 材料二 “东亚局部区域图”。 （1）此次火山喷发固然规模较大，但对中国国内航空运输影响较小，试分析其原因。（4分） （2）请评价火山喷发给人类带来的影响。（6分） 答案（1）距离相对较远；冬季盛行西北风，中国大陆位于上风向。 （2）有利：会带来肥沃的火山灰土；形成可开发的旅游资源；火山灰可以作为建筑材料及化工原料。 不利：熔岩会摧毁田园、建筑等；危害人们生命健康；火山灰降低大气能见度，影响交通；诱发地震 4、（10分）雪崩是指覆雪处于一种“危险”的平衡状态下，如果稍微有外力作用，就会失去平衡，造成积雪瞬间倾盆而下的现象。由于春季积雪表面融化，是雪崩最易爆发的季节。某段公路选在终年积雪的山区的L处修建，该段山区降雪比常年偏多。其剖面图如下图所示。在进行公路建设时发生大规模雪崩，造成严重灾害。 分析这次雪崩灾害发生的原因。 答案：该地区旧雪与新雪之间存在不稳定的滑动面（2分）；由于冬季降雪较多，形成的新雪厚度较大（2分）；春季气温回升，积雪表面融化（2分）； 雪水就会渗透到雪层深处，加大了新雪与旧雪之间的滑动面的不稳定（2分）；同时道路的修建，破坏了原有平衡，诱发雪崩（2分） 5、堰塞湖是由火山熔岩流、冰碛物或由地震活动使山体岩石崩塌等原因引起山坡滑坡体等堵截山谷、河谷或河床后贮水而形成的湖泊。读某地区地形示意图和地质剖面图，回答下列问题。 （1）试从地形、气候、地质、植被等方面，简要回答该区发生滑坡、泥石流等地质灾害的地理背景。 （2）简要回答堰塞湖带来的危害及其防御措施。 （1）以高原、山地地形为主，地势由西向东倾斜，山谷相间，起伏大（1分）；属亚热带季风气候和高原、山地气候，夏季降水多，多暴雨；（1分）地质条件复杂，构造运动活跃，多断裂带，岩层破碎。（1分）人口压力大，由于采矿和滥伐等，植被和地表岩层破坏严重。（1分） （2）危害：堰塞湖水位不断上升，淹没沿岸农田、村落（1分）；进一步诱发湖岸地区发生滑坡等次生灾害的可能性增强（1分）；堰塞湖堤坝不牢固，易决堤引发洪涝灾害（1分） 措施：利用工程措施，在堰塞堤坝上开挖泄流槽（1分）；加强防御措施，加强宣传教育转移群众（1分）；加强气象预报和湖区水文监测，建立预警系统（1分） 6．（10分）读我国部分地区地质灾害分布图 简要分析诱发云贵高原滑坡、崩塌和泥石流灾害的环境特点。 ①受夏季风的影响，降水量大且降水集中； ②位于一二级阶梯交界处，地形起伏大； ③位于板块交界处，多地震； ④石灰岩广布，岩石已被溶蚀； ⑤河流落差大水流急，侵蚀切割作用强； ⑥工农业生产及工程建设，破坏原生地表和植被。 （每点有分析有结论得2分，任答5点得10分）