人教版高中数学必修五课件：2.1第2课时数列的通项公式与递推公式3.ppt

2.(变换条件)若典例2中“an+1=3an”变为“an+1= ·an”，通项公式如何？ 【解析】方法一：累乘法 因为 所以 所以 又因为a1=1，所以an= 方法二：迭代法 因为an+1= an，所以an= ·an-1= · · an-2= · · ·an-3= · · ·… · a1= a1. 又因为a1=1，所以an= . 方法三：构造特殊数列法 因为 ，所以(n+1)an+1=nan， 所以数列{nan}是常数列， 所以nan=1·a1=1，所以an= . 【方法技巧】 1.由递推公式写出通项公式的步骤 (1)先根据递推公式写出数列的前几项(至少是前3项). (2)根据写出的前几项，观察归纳其特点，并把每一项统一形式. (3)写出一个通项公式并证明. 2.递推公式的常见类型及通项公式的求法 (1)求形如an+1=an+f(n)的通项公式. 将原来的递推公式转化为an+1-an=f(n)，再用累加法(逐差相加法)求解，即an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1)=a1+f(1)+f(2)+f(3)+…+f(n-1). (2)求形如an+1=f(n)an的通项公式. 将原递推公式转化为 =f(n)，再利用累乘法(逐商相乘法)求解，即由 =f(1)， =f(2)，…， = f(n-1)，累乘可得 =f(1)f(2)…f(n-1). 【补偿训练】在数列{an}中，a1=2，且an+1=an+ log2(1+ )，则an=__________. 【解析】由an+1=an+log2(1+ )知， an+1-an=log2(1+ )， 则a2-a1=log2( )，a3-a2=log2( )， a4-a3=log2( )，… an-an-1=log2( ). 累加得，an-a1=log2( ) +log2( ) +log2( ) +… +log2( ) =log2( )=log2n， 所以an=2+log2n. 答案：2+log2n 易错案例 由递推公式求数列中的项 【典例】(2015·烟台高二检测)在数列{an}中，若a1=2，且对所有n∈N*满足an=an+1+2，则a2016=_____. 【失误案例】 【错解分析】分析解题过程，你知道错在哪里吗？ 提示：求通项公式时，采用累加法漏掉了a1，错解为an=-2n+2. 【自我矫正】由题意知an+1-an=-2， 所以an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+(an-2-an-3)+…+(a2-a1)+a1 =-2(n-1)+2=-2n+4， 所以a2 016=-2×2 016+4=-4 028. 答案：-4 028 【防范措施】解决与递推公式相关问题的两个关注点 (1)明确递推公式类型：因为数列是一个特殊的函数，有时可以借助于函数知识，记住类型找方法，如本例中an+1-an=-2即为an+1-an=f(n)的类型，求通项公式时要写成an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+(an-2-an-3)+…+(a2-a1)+a1的形式. (2)明确项数：在采用“累加法”或“累乘法”时，要注意有多少项.如本题中，采用累加法共有(n-1)个-2，而不是n个. 第2课时 数列的通项公式与递推公式　 【知识提炼】 数列的递推公式 如果已知数列{an}的第1项(或前几项)，且任何一项an与_____________________间的关系可以用一个公式来表示，那么这个公式就叫做这个数列的递推公式. 它的前一项(或前几项) 【即时小测】 1.思考下列问题 (1)所有数列都有递推公式吗？ 提示：不一定.例如 精确到1，0.1，0.01，0.001，…的不足近似值排列成一列数：1，1.4，1.41，1.414，…没有递推公式. (2)仅由数列{an}的关系式an=an-1+2(n≥2，n∈N*)就能确定这个数列吗？ 提示：不能.数列的递推公式是由初始值和相邻几项的递推关系确定的，如果只有递推关系而无初始值，那么这个数列是不能确定的. 2.已知数列{an}满足a10，且an+1= an，则数列{an} 是(　　) A.递增数列 B.递减数列 C.常数列 D.摆动数列 【解析】选B.由a10，且an+1= an， 则an0，又 1，所以an+1an. 因此数列{an}为递减数列. 3.数列 的递推公式可以是(　　) A.an= (n∈N*) B.an=