人教版高中生物必修3课件：《4.4群落的演替》（56张ppt）（共56张幻灯片）.pptVIP

长期以来，我国农业发展史，实际上是一部边际土地开垦史。20世纪50年代以来，先后在黑龙江三江平原、新疆和华南地区有计划地组织大规模垦荒，在其他江河、荒原、沼泽和丘陵地区也开展了规模不等的垦殖活动。1952～1990年，全国累计开垦荒地3.58×107 hm2，其中80%是1970年以前开垦的。 大量开垦直接导致农牧渔业生产能力和环境质量下降。开垦的结果是：水土流失，江河蓄洪能力下降，以及土地严重退化。这些问题已引起各方面广泛关注。 三、退耕还林、还草、还湖 ——走可持续发展道路 我国已实施大规模退耕还林、退田还湖、退牧还草等重要政策，并从2003年1月20日起开始实施《退耕还林条例》。 退耕还林、还草、还湖后，调节气候和洪水流量的功能将大大增强了 为什么大面积围湖造田是洪灾频繁发生的原因之一？ 三、退耕还林、还草、还湖 大面积围湖造田，使湖面大大缩小，减小了蓄洪容积，降低了蓄洪能力，导致洪灾频繁发生。 据不完全统计，我国存在400多种外来入侵生物 四、生物入侵的种类 学名褐云玛瑙螺，又名白玉蜗牛、因其头、肤足洁白如玉而得名，因其营养价值极为丰富而著称，它不仅是味道鲜美的美味佳肴，更是一种药膳珍品。 蔗扁蛾幼虫。1987年随进口巴西木进入广州,现已传播蔓延到京 福寿螺卵。这种原产于南美的动物在江浙一带吞噬了万亩良田 下口鲇 克氏原螯虾 牛蛙 红火蚁 四、生物入侵的种类 水葫芦（凤眼莲） 滇池中疯长的水葫芦 澎蜞菊对原生植物的绞杀力强,对畜牧业危害极大 原产中美洲的薇甘菊攀上灌木后，能破坏光合作用使其窒息而死 五、生物入侵的危害 （1）破坏景观的自然性和完整性 外来物种入侵后，就会乘机扎根、繁殖，不断扩张，逐渐形成优势种，使得原有的天然植被景观遭到破坏，并阻碍植被的自然恢复。例如，凤眼莲原产南美，1901年作为花卉引入中国，20世纪五六十年代曾作为猪饲料推广，此后大量逸生。在昆明滇池内，1994年该种的覆盖面积约达10 km2，不但破坏当地的水生植被，堵塞水上交通，给当地的渔业和旅游业造成很大损失，还严重损害当地水生生态系统。 （2）摧毁生态系统 由于外来入侵物种杀死或排挤当地植物，因而依靠当地植物生存的动物也就紧跟着大量减少，引起生态系统中物种的单一化，从而导致很多相应的生态问题，包括水土流失、火灾、虫灾以及当地特有生物资源丧失等，最终导致生态系统的崩溃。 五、生物入侵的危害 （3）危害生物多样性 （4）影响遗传多样性 第四节 群落的演替 一、群落的演替类型 （1）初生演替①概念：②过程：裸岩→地衣→苔藓→草本→灌木→乔木→森林③例子： （2）次生演替①概念：②过程：一年生杂草→多年生杂草→灌木→乔木林③例子： 二、人类活动对群落演替的影响 人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行 三、退耕还林、还草、还湖 练习P82—83 基础题 1.（1）×；（2）√。 2. D。 3.C。 4.水生演替系列实际上是湖沼池塘填平的过程，这个过程是从湖泊池塘的边沿向中央水面逐渐推进的。因此有时我们可以在离岸不同距离的地方看到处于同一演替系列中不同阶段的几个群落，这些群落都围绕着湖中心呈环状分布，并随着时间的变化改变起始位置。每一个群落在发展的同时都在改变这环境条件并创造着新的环境条件。一个新的群落迟早会在原有群落的基础上产生出来 自我检测的答案和提示 一、概念检测 1.（1）×；（2）×；（3）√；（4）√；（5）×。 2.（1）D；（2）D；（3）C。 二、知识迁移 提示：1.（1）从图中可知，鸽的种群密度较小易受鹰的攻击，种群密度较大则鹰的攻击成功率就较低。（2）起初出现数量增加，以后可能趋于稳定。 2.这是群落演替的结果。因为柳树较高大，占据更多的空间和阳光。与草莓相比，它具有生长的优势，所以柳树能迅速繁殖起来，而草莓得不到生长所需的阳光，难以成片生长。 三、技能应用 提示：最有代表性的样方应该是最接近平均数的样方，可通过目测直接作出判断。取多个样方时，应兼顾种群密度高、适中和低这三种情况，分别计数，然后计算出平均值。 四、思维拓展 提示：1.是由于人类活动的影响，例如农药对环境造成污染，人们的捕捉等。 2.害虫数量会增多，土壤生态环境破坏，土质变差；农民对化肥、农药的依赖性增强，生产成本较高，收入降低。 3.按此趋势，30年后，稻田对人类活动的依赖性（尤其是化肥、农药等）将越来越强，稻田群落变得更为单一、脆弱。 4.这是人类按照自然规律进行的创造，其目的是借助于自然群落中生物之间的关系，使人类的活动在满足人类需求的同时，也有益于环境。 群落的演替过程 群落的演替过程也可以人为划分为三个阶段： （1）侵入定居阶段（先锋群落阶段）。一些物种侵入裸