人教版高中英语选修9课件：Unit3AustraliaGrammar.ppt

词组翻译 说服某人做某事 出于尊敬 把……归功于, 欠 与……通信 把…..联系 6. 受到……的欢迎 7. 一小撮, 一把, 少数 8. 远离 9. 对……负责 位于, 坐落于 预定 talk … into out of respect owe … to correspond … with associate with be popular with 7. a handful of 8. far from 9. be responsible for 10. be located in 11. make a reservation Answers: 人教课标 高三 选修 9 Unit 3 表语主要是说明主语的身份、特征、状态等情况，位于系动词之后。可用作表语的有名词、代词、数词、形容词、副词、介词短语、词组、动词不定式、动词-ing形式、过去分词或从句等。近几年高考试题中对表语的考查点归纳如下： I. 形容词作表语 形容词作表语主要位于be, feel, sound, taste, smell, look, remain, stay, grow, turn, go 等词后面。 形容词作表语一般考查形容词辨析。 Im so ______ to all those volunteers because they helped my terrible day end happily. A. special B. superior C. grateful D. attractive C 【拓展】 有些形容词如alone, asleep, afraid, awake, alive, alike, ashamed, aware, sorry, sure 等一般只作表语而不作定语。 II.动词-ing 形式和过去分词作表语 对动词-ing 形式和过去分词作表语的考查点通常有： 一般来说，动词-ing 形式转化来的形容词作表语表示事物给人的感觉，意为“（主语）令人……的”；而过去分词转化来的形容词作表语表示人对事物的感觉，意为“（主语）感到……的”。 过去分词作表语常用于动词remain, get, keep, stay等后，表示某种状态。 In its early history, Chicago had floods frequently, especially in the spring, making the streets so muddy that people, horses, and carts got stuck. III. 从句作表语 对从句作表语的考查主要是考查从句的引导词，如：where, when, why, how, what, that, whether等，这需要考生分析表语从句中缺少什么成分。注意： 注意： 1) 区别that 与what 的用法。that 在表语从句中不充当任何成分，而what 在表语从句中充当主语、宾语或表语。 2) 区别if 与whether的用法。if 作“是否”讲时，不可引导表语从句, 只能引导宾语从句, 而whether可以引导表语从句和其他名词性从句。另外,表语从句的语序为陈述语序。 A ship in harbor is safe, but that’s not ______ ships are built for. A. what B. whom C. why D. when 考查表语从句。句意：船停放在海港里是很安全的，但轮船并非为此目的而建造。that’s后跟从句作表语，表语从句中的for后缺少宾语，用what引导，what与for连用，表示目的。故选A。why和when作状语，不可以充当答案。whom指人。 A [拓展] 注意以下易错的考点： It / This / That is because ... 它/这/那是因为……，because 后接表示原因的从句； It / This / That is why ... 它/这/那就是……的原因，why 后接表示结果的从句；The reason why ... is that ... ……的原因是……。 1. That is _____ we all support his idea. A. what B. why C. where D. when 2. That’s _____ we should do.