2015-2016学年高中政治42文化在继承中发展同步练习(含解析)新人教版必修3.doc

4.2文化在继承中发展 一、选择题 1．下列关于文化继承与发展的关系，说法不正确的是( ) A．继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求 B．在继承的基础上发展，在发展的过程中继承 C．继承与发展是相互独立的两个过程 D．文化继承与发展是同一过程的两个方面 [解析]C。本题属于逆向选择题，考查对基础知识的识记和再现的能力，考查的知识点是文化的继承与发展的关系。文化继承与发展是同一过程的两个方面，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，A、B、D三项说法都正确。C项把继承与发展的关系割裂开来，说法错误，符合设问要求，应入选。 ．歌词作家陈常见情系家乡，走茶山访茶农，借明朝乡贤林俊童咏茶诗“品归陆谱英华美，歌入声咽兴味长”之韵，创作出轻柔甜润的新茶歌《天山绿茶天山红》。这表明( ) A．继承在先，发展随后 B．承袭传统，回归古典 C．推陈出新，革故鼎新 D．远离传统，洋为中用 [解析]C。陈常见借明朝乡贤林俊童咏茶诗，创作出轻柔甜润的新茶歌，体现了推陈出新，革故鼎新，C项符合题意；继承与发展不分先后，A项错误；传统文化有精华与糟粕之分，承袭传统和远离传统都是错误的，B、D两项应排除。 ．近几年的清明节，献花、植树、朗诵、折纸船、网上祭奠等文明祭奠形式开始取代放鞭炮、烧纸钱等旧习俗，成为很多人寄托哀思的方式。这给我们的启示是( ) A．文化的发展必须否定传统 B．文化的继承不是原封不动地承袭传统 C．继承是文化发展的前提 D．传统文化随着社会的变迁被现代文明所取代 [解析]B。现在的清明节人们仍然会采取各种形式表达对亲人、对先烈的哀思之情，但形式上较古代来说更加文明，说明了文化在继承中发展，在继承中创新，故选B项。A、D两项完全否定了传统文化，说法错误。C项与题干强调的侧重点不符，材料强调的是文化的发展，而不是文化的继承。 ．现在人们提倡素质教育，利用先进的教育手段和方式，打破传统的模式，培养学生的能力，全面提高学生的素质。由应试教育到素质教育对文化传承的影响是( ) A．不利于对传统文化的继承 B．教育方式的变革，对人类文化的传承将产生积极影响 C．教育就是把传统文化传递给下一代 D．不管教育方式如何变化，不会对传统文化产生影响 [解析]B。本题考查教育方式的变革对文化传承的影响，A、D两项说法错误，C项不符合题意，B项正确说明了教育方式的变革对文化传承的影响。 ．在我国先秦时期，奴隶制度走向灭亡，封建制度逐步建立，使社会在政治、经济与文化上都开始变化。社会主义制度的建立，为我国科技、文化的繁荣迎来了灿烂的春天。这主要说明( ) A．科学技术的进步，是推动经济发展的重要因素 B．社会制度的更替，是社会生产力和生产关系的矛盾运动推动的 C．思想运动是社会变革的先导 D．新旧社会制度的更替，促使一个新的文化形态取代旧的文化形态 [解析]D。材料涉及的社会制度更替都促进了文化的发展，故D项符合题意。 ．文化发展受到诸多因素的影响。就文化自身的传承而言，包括( ) ①生产力与生产关系的矛盾运动 ②科学技术 ③思想运动 ④商业贸易和人口迁徙 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ [解析]B。①是影响文化发展的根本因素，不是从文化自身传承的角度讲的，应排除；②③与题意相符，所以选B项；商业贸易和人口迁徙是文化传播的途径，④不选。 ．我国春秋战国时期的“百家争鸣”对我国古代文化的繁荣昌盛作出了重要贡献。从孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，到荀子的“制天命而用之”，都是中华民族优秀文化的重要组成部分。“百家争鸣”对中国传统文化的影响集中反映了( ) A．社会制度的更替影响文化发展 B．科学技术推动文化发展 C．思想运动促进文化发展 D．教育活动影响文化传承 [解析]C。本题考查学生对影响文化发展的因素的理解。材料强调“百家争鸣”对文化发展的贡献，而“百家争鸣”属于思想运动，故选C；其他选项在材料中没有体现。 ．村落，作为我国乡村文化的载体，孕育过中国优良文化，是我国乡村文化的摇篮，承载了中国悠久文化的历史和脉络，是中国文化的见证人。当我们毁灭村落时，也许埋在下面的还有文化脊梁和精神的家园。这警示我们( ) A．必须保护一切村落文化 B．坚持功利主义，开发利用历史文化资源来发展经济 C．要做好对传统文化的保护、传承和发展工作 D．村落文化的消失是发展的必然结果，不值得可惜 [解析]C。材料启示我们应做好对传统文化的保护、传承和发展工作，C项入选；A中“保护一切”、B中“坚持功利主义”、D中“必然结果”表述错误，均应排除。 ．诵读代表自己文化传统的典范性文本，是“回溯源头、传承命脉”的需要，是继承传统的一种必要的方式。从文化发展