江苏省赣榆县海头高级中学苏教版选修系列《唐诗宋词选读》课件:第一专题和晋陵陆丞早春游望2.pptVIP

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  • 2017-02-23 发布于河南
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江苏省赣榆县海头高级中学苏教版选修系列《唐诗宋词选读》课件:第一专题和晋陵陆丞早春游望2.ppt

江苏省赣榆县海头高级中学苏教版选修系列《唐诗宋词选读》课件:第一专题和晋陵陆丞早春游望2

和晋陵陆丞早春游望 杜审言 背景介绍 杜审言在江阴县任职,与陆某是同郡邻县的僚友,他们同游唱和。杜审言这首和诗是用原唱抒发自己宦游江南的情思。 问题探讨: 1 本诗抒发了作者的什么情感,哪句话可以体现出来? 思乡之情 归思欲沾巾 2 找出与“思乡之情”相对应的词语 独 新 3 请谈一谈“独”和“新”在抒发思乡之情上的妙处。 “独”强调自己是宦游人 “新”体现出作者对周围环境的陌生 说明自己作客他乡,为下文抒情作铺垫。 中间两联是写景的句子,这是一幅怎样的江南春景图呢?想像一下。 云霞出海曙 云霞出海曙 梅柳渡江春 淑气催黄鸟 晴光转绿蘋 关键词的分析 “出”“渡”“催”三个关键词有何突出的表达作用? “出”“渡”“催”三个动词采用拟人的手法,化静为动,将细微的环境变化,贴切传神地展现在读者眼前,将春天生机盎然的景象展现在读者面前,又使语言生动形象。 看到此景作者的感受是什么呢?请从首联和尾联找出描写作者感受的词。作者为什么会有这样的感受呢? 惊 归 这两联写景诗句的作用是什么? 作者将江南的春景与故乡的春景做对比,江南与故乡春景差异之大让作者惊讶,这也更激起了作者归乡的情感。 承接上文,与首联“惊”字照应;引起下文,以乐景抒哀情,为尾联抒情做铺垫。 最后两句的赏析 诗人的“忽闻”表示什么语气?透漏出什么信息? 透漏出

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