学习情境4：顺序控制系统.pptVIP

学习目标 ………………………3 知识准备 ………………………6 任务实施1 ……………………43 任务实施2 ……………………54 自我评估………………………67 知识目标…………………………4 技能目标…………………………5 通过本项目的学习与训练，能够让学员知道什么是顺控系统，什么是顺序功能图，顺序功能图有哪几种结构形式，各有什么特点；能够正确分析顺控任务，并根据控制要求正确设计顺序功能图；能够熟练用LAD语言编写顺序功能图。 能独立完成一般顺控系统（如洗车控制系统、饮料灌装线控制系统、钻铣加工生产线、孔加工控制系统、机械手的控制等）的硬件配置及安装、硬件组态及顺控程序编写、数据下载及系统调试等任务。 顺控系统 …………………………………7 顺序功能图的结构………………………13 顺序功能图的梯形图编程方法…………20 程序控制指令……………………………28 所谓顺序控制，就是按照生产工艺预先规定的流程，在各种输入信号的作用下，使生产过程的各执行机构能够自动而有序地工作。以如图所示具有预备、钻、铣和终检4个工位的加工生产线控制为例，该生产线工作过程如下页所述。 在在初始状态S1下，按启动按钮，则生产线开始工作（步S2）；在预备工位放置一个工件（B1动作），则传送带运行将工件向下一站传送（步S3）；当工件被传送到钻加工站（B2动作），则对工件进行