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期末练兵 多选题 1、天人之辩的主要观点（ABCD ） A、重人事，轻天道 B、天道自然 C、天人相分 D、天人交相胜，还相用 2、中国传统艺术的民族特色（ABC ） A、天人合一、物我合一的审美境界追求 B、重言志，追求美善合一的审美旨趣 C、圆融贯通的表现手法 D、较强的功利性 3、中国传统文化的主要特点（ ABCD ） A、以人为本 B、强大的延续力 C、以和为贵 D、重道德 4、书院近代转型迟滞的原因主要有（ ABCD ） A、腐败的专制制度和残酷的经济剥削 B、腐败专制的官僚政治 C、禁海锁国，画牢自封 D、文化专制，扼杀异端 5、学习中国传统文化的目的、意义（ ABCD ） A、可以增强民族自豪感和爱国情怀 B、有助于改革开放和现代化建设 C、有助于祖国统一、振兴中华 D、可以提高个人的文化素养和思想品位 6、中国传统科学技术的总体特征包括（ ABD ） A、实用功利性 B、辨证整体性 C、科学实践性 D、经验直观性 7、中国传统哲学的特点（ ABCD ） A、侧重于人生哲理的探讨 B、哲学与政治、伦理含融不分 C、整体把握、直觉体悟的思维方式 D、注重对事物的整体把握，较少做细部论证；注重对道理的直觉体悟，而较少做逻辑分析 8、中国佛教的主要宗派（ ABCD ） A、天台宗 B、唯识宗 C、华严宗 D、净土宗 9、中国传统文化在西方的传播主要包括（ ABCD ） A、造纸术约在唐朝中期传入西亚，再到欧洲 B、火药13、14世纪由阿拉伯人传到欧洲，很快被应用于军事 C、中国美术、绘画、陶瓷对欧洲人来说不仅实用，而且是有价值的艺术品 D、在学术思想方面，儒家思想由传教士传播到欧洲 10、中国优秀的史学文化传统包括（ ABCD ） A、求实精神 B、惩恶扬善的批判精神 C、以史为鉴的经邦致用精神 D、融贯诸学，吸纳百家的会通精神 11、中华民族传统美德的主要内容包括（ ABCD ） A、仁爱孝悌、谦和好礼 B、诚信知报、精忠爱国 C、克己奉公、修己独慎 D、见利思义、勤俭廉正 12、董仲舒的思想主要有哪些方面（ ABC ） A、人君受命于天 B、“道之大原出于天，天不变，道亦不变” C、效法天道，德刑并用 D、经世致用 13、四谛包括（ ABCD ） A、苦 B、集 C、灭 D、道 14、中国古代书法的特点（ ACD ） A、通过书法的点、划结构和章法表现形式美 B、通过字的力度来展现神采美 C、通过字的形态来展现神采美 D、通过字的形、神表现书法家的精神美和时代特征 15、魏晋南北朝史学发展的特点（ ACD ） A、史著数量大为增加 B、史学发展成熟期 C、史学成为一门独立的学科 D、史著种类繁多 16、属于明代小说的是（ BCD ） A、蒲松龄《聊斋志异》 B、罗贯中《三国志通俗演义》 C、吴承恩《西游记》 D、施耐庵《水浒传》 17、《阳关三叠》是（ABCD ） A、是唐代歌曲，歌词取自唐代诗人五维的七言绝句《送元二使安西》 B、因诗中有阳关一词，又称阳关曲，又因西出阳关无故人句重复三次，故称《阳关三叠》 C、《阳关三叠》使原诗中抒发的依依惜别之情更加深挚、强烈，富于感染力 D、著名诗人白居易赋诗赞道：“最忆阳关道，珍珠一串歌。” 18、明清实学经历的三个阶段为（ ABC ） A、明清之际的经世之学 B、清中叶的乾嘉之学 C、晚清的公羊之学 D、清初的乾嘉之学 19、儒教的基本思想是（ ABCD ） A、祖先崇拜 B、圣贤崇拜 C、天人合一 D、宗教与政治、伦理的紧密结合 20、关于〈齐民要术〉的描述，正确的是（ ABCD ） A、中国现存最完整的一部农书 B、北魏时贾思勰编写 C、全书10卷，92篇，11万多字 D、提出了按照自然规律搞好农业生产的宝贵思想 21、我国古代在天文学方面所取得的成就有（ ABCD ） A、公元前14世纪，中国殷墟甲骨文中已有日食和月食的常规记录 B、我国最早的史书《尚书》、《竹书纪年》、《春秋》中已开始记录天象的重要发现 C、汉代，天文仪器有测日影的“圭表”，水运浑天仪 D、几市、记时工具有“漏壶”，宇宙模型有盖天说、浑天说等 22、中国传统教育思想对现代教育的启迪（ ABCD ） A、将人格培养置于教育的核心地位的思想 B、主张创造性学习的思想 C、倡导终身学习的思想 D、重视社会教育的思想 23、明清实