高一语文（语文版必修4）课件：第四单元　论如析薪整合.pptxVIP

单元知能整合考点直击跟进训练考点直击跟进训练考点直击跟进训练考点直击跟进训练考点直击跟进训练考点直击跟进训练考点直击跟进训练考点直击跟进训练范文赏评素材储备技法指津范文赏评素材储备技法指津范文赏评素材储备技法指津范文赏评素材储备技法指津范文赏评素材储备技法指津范文赏评素材储备技法指津范文赏评素材储备技法指津范文赏评素材储备技法指津范文赏评素材储备技法指津范文赏评素材储备技法指津范文赏评素材储备技法指津范文赏评素材储备技法指津筛选文言文中的信息高考语文《考试说明》要求考生能“筛选文中的信息”。对于高考文言文中“信息”的筛选,主要是在遵循原文内容事实的基础上对相关内容指向的理解和把握。近年来,由于高考文言文阅读的内容取材主要是人物传记文学,因此,在对文中涵盖信息的把握时就要充分理解材料,全面把握人物(身份、地位、经历、成就等)、事件(前因、后果、始末、经过、影响等)。尤其是对于传记中的主人公,一定要准确把握与之相关的信息,特别是能够体现人物某种性格的信息。那么,如何筛选文言文中的信息呢?1.审清题干,排除干扰。题干信息是我们筛选文中信息的出发点和归宿,它给我们筛选信息指明了方向。只有把握了应对指向,才能行之有效地筛选信息。譬如题干中要求“选出直接体现某人某种性格的一项”,这提示我们只能选择正面体现人物性格的信息,而间接地或侧面地反映人物性格的信息就要排除在外。因此,在筛选信息时一定要弄