第二章课误差理论.pptVIP

第一节 测量误差的基本概念 实验结果 --- 实验数据 --- 与其理论期望值不完全相同 一、测量误差的分类 （1）按误差本身量纲分类： 绝对误差和相对误差 （2）按误差出现的规律分类： 系统误差、随机误差和粗大误差 ① 系统误差（System error） 由特定原因引起、具有一定因果关系并按确定规律产生 --- 有规律可循 1、测量误差的分类 第二章 测量误差和不确定度 夏天摆钟变慢的原因是什么？ 系统误差是有规律性的，因此可以通过实验的方法或引入修正值的方法计算修正，也可以重新调整测量仪表的有关部件予以消除。 再现性 --- 偏差（Deviation） 理论分析/实验验证 --- 原因和规律 --- 减少/消除 ② 随机误差（Random error） 因许多不确定性因素而随机发生 偶然性（不明确、无规律） 概率和统计性处理（无法消除/修正） ③ 粗大误差（Abnormal error） 检测系统各组成环节发生异常和故障等引起 异常误差 --- 混为系统误差和偶然误差 --- 测量结果失去意义 分离 --- 防止 产生粗大误差的一个例子 （3）按使用的工作条件分类： 基本误差和附加误差 基本误差指仪表在规定的标准（额定）条件下所产生的误差。 当仪表的使用条件偏离标准（额定）工作条件，就会出现附加误差。 （4）按误差的特性分类： 静态误差和动态误差 按误差出现的规律，将下列误差进行分类 1、用一只电流表测量某电流，在相同条件下每隔一定时间重复测量n次，测量数值间有一定的偏差。 2、用万用表测量电阻时，由于零点没有调整，测得的阻值始终偏大。 3、由于仪表放置的位置问题，使观测人员只能从一个非正常角度对指针式仪表读数，由此产生的读数误差。 4、由于仪表刻度（数值）不清楚，使用人员读错数据造成的误差。 5、用热电偶测量温度，由于导线电阻引起的测量误差。 6、要求垂直安装的仪表，没有按照规定安装造成的测量误差。 二、对测量结果评价的三个概念 （１）精密度 （２）正确度 （３）精确度（准确度） 1 评价：随机误差比较小，系统误差比加大，精密度比较高。 2 评价：系统误差比较小，随机误差比较大，正确度比较高。 3 评价：系统误差与随机误差都比较小，精确度比较高！ 新华网雅典8月22日专电 在雅典奥运会射击最后一天的比赛中，第一次参加奥运会的中国选手贾占波以1264.5环的成绩战胜夺金热门美国选手埃蒙斯，夺得男子50米步枪3x40比赛冠军。     主裁判瓦西里斯·德里奥斯在赛后告诉新华社记者：“他（埃蒙斯）射中了其他选手的靶子”。 过失误差 精密度 它说明测量传感器输出值的分散值。 它说明传感器输出值与真值的偏离程度。 它是精密度与正确度两者的总和。 正确度 精确度（准确度） 常用质量名词术语 系统误差与随机误差的比较 项目 系统误差 随机误差 产生原因 固定因素，有时不存在 不定因素，总是存在 分类 方法误差、仪器与环境误差、主观误差 环境的变化因素、主观的变化因素等 性质 重现性、单向性（或周期性）、可测性 服从概率统计规律、不可测性 影响 正确度 精密度 消除或减小的方法 校正 增加测定的次数 第二节 随机误差的分布规律 N次测量结果 --- xi ( i =1, 2, …, N ) 正态分布（高斯分布） --- 大多数； 其它 --- 正弦分布、二次分布、卡方分布、指数分布、 分布、  分布等 1、分布： 均匀分布 --- 量化误差、舍入误差； 概率密度分布函数 均方根误差/标准差 误差 = x - x0 ① 对称性 ② 单峰性 ③ 有界性 ④ 抵偿性 实验标准差/样本标准差 每个测量值的变动越大，标准差也越大， 说明测量误差的分散性越大。 不同标准差的正态分布曲线 例2-1 在同样条件下，一组重复测量值的误差服从正态分布，求误差|δ|不超过σ ,2σ, 3σ的置信概率P 解: 根据题意, z=1,2,3。从表2-1上查得Φ(1)=0.68269, Φ(2)=0.95450, Φ(3)=0.997300,因此： P{|δ|=σ}=0.68269 68.3% 相应的显著性水平 a=1-P=1-0.68269 =0.31731 二、正态分布的概率运算 (2) P{|δ|=2σ}=0.95450 95.5% 相应的显著性水平 a=1-P=1-0.95450 =0.0455 (3) P{|δ|=3σ}=0.9973 99.7% 相应的显著性水平 a=1-P=1-0.9973