第四章教师与学生.pptVIP

教育科学系 第四章教师与学生 教学目的与要求 一、了解教师职业的产生和发展，教师在社会发展和教育活动中的地位和作用，教师的基本素养，学生观的发展，学生在教育过程中的地位和作用，师生的主客体关系； 二、理解教师劳动的性质和特点，学生在教育过程中的特点； 三、掌握教师的行为表现，后进学生行为及表现，教师和学生的矛盾冲突； 四、学会解决师生的矛盾冲突，建立良好的师生关系。 第一节 教 师 一、教师职业 （一）教师的概念及教师职业的产生与发展 1、教师的概念： 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会建设者、提高民族素质的使命。 广义：教育者 狭义：学校的专职教师 2、教师职业的产生与发展 （1）最早的兼职教师： 古代原始部落的氏族首领和具有生产生活经验的长者 （2）专职教师：在学校产生后出现 （3）比较： ①我国—西方 ②现代—古代 多功能 当代教师和古代教师的本质与区别 专门性 高素质性