Unit 5 Period 1　Warming up and Reading优秀教学设计（人教版必修1）.docVIP

Unit 5　Nelson Mandela—a modern hero 单元规则 本单元的中心话题是当代英雄纳尔逊·曼德拉(Nelson Mandela—a modern hero)，阅读、听力等所选材料通过黑人工人Elias的叙述，主要介绍了纳尔逊·曼德拉的生平事迹，语言知识和语言技能等都是围绕这一中心话题展开的。通过对这一话题的探讨，旨在使学生了解纳尔逊·曼德拉的生平事迹，认识伟人所应具备的优秀品质，向他们学习，以提高自身的素质。 为了围绕中心话题开展听、说、读、写活动，本单元安排了八个部分：“热身(Warming Up)”“读前(Pre-reading)”“阅读(Reading)”“理解(Comprehending)”“语言学习(Learning about Language)”“语言运用(Using Language)”“小结(Summing Up)”和“学习建议(Learning Tip)”。 “热身(Warming Up)”部分利用问题的形式，要求学生分组进行活动，讨论伟人应具有的品质，引导他们注意提高自身的素质。 “读前(Pre-reading)”部分以表格的形式提供了一些重要的历史人物，要求学生读懂每个人的基本情况，并分成两人小组讨论，判断他们中谁能称得上是伟人，谁仅仅是重要的人物，并说出理由。从学生的生活经验和兴趣出发，让学生用英语阐述自己的观点，目的是培养他们的