第1章学校心理学课件.pptVIP

学校心理学 ——心理辅导与咨询 第一章 概述 我们将在这一章里收获： 一、学校心理学是什么 二、学校心理学的发展与展望 三、我国学校心理学的现状 四、学校心理学与其他心理学科的关系 五、学校心理学的研究方法 一、学校心理学的概念 关于在学校教育领域内如何开展心理辅导与咨询的综合性新兴学科。 1、学校教育领域 对象：学校相关人物（学生、家长、教师） 理论与方法：心理学相关 内容： 学生（人格、发展、认知、学习、适应） 家长（教育方式、亲子关系） 教师（职业发展、职业倦怠、教师身心健康） 2、心理辅导与咨询 学生、教师、家长的心理援助与咨询 三大职业心理学家之一： 临床心理学家、咨询心理学家、学校心理学家 3、综合性学科 教育心理学、特殊儿童心理学、发展心理学，特别是临床心理学相关知识加以综合运用的学科 4、新兴学科 心理咨询与辅导领域内的新兴学科 二、学校心理学的发展与国际展望 1、1950年前，人少，影响小 1896年，魏特曼哈佛大学儿童心理诊所 1900年，移民潮与心理辅导诞生 1905年，比纳西蒙的智力测验量表* 1907年，戴维斯成立第一个学校心理辅导课程 1908年，帕森斯在波士顿成立职业辅导中心 比尔斯——《一颗发现自我的心灵》 1909年，由比尔斯发起成立美国全国心理卫生委员会* 1