虽有嘉肴礼记B.pptVIP

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  • 2017-02-24 发布于上海
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虽有嘉肴礼记B

第四单元 20 虽有嘉肴(B) 《礼记》 点此播放教学视频 学习目标 1.积累常用文言实词,掌握几种文言字词的学习方法,能用现代汉语翻译课文。?? 2.培养阅读文言文的能力——通过反复诵读直至背诵;理解文章的主要内容。 3.懂得教学相长的道理,培养正确的学习态度,并在生活中学以致用。 点此播放教学视频 预习展示,了解作品 《礼记》是战国到秦汉时期儒家论说或解释礼制的文章汇编。汉代把孔子定的典籍成为“经”,弟子对“经”的解说是“传”或“记”,《礼记》因此得名,即对“礼”的解释。到西汉前期《礼记》共有一百三十一篇。相传戴德选编其中八十五篇,称为《大戴礼记》;戴圣选编其中四十九篇,称为《小戴礼记》。 预习展示,了解作品 东汉后期,大戴本不流行,以小戴本专称《礼记》。而且和《周礼》《仪礼》合称“三礼”,郑玄作了注,于是地位上升为经。书中还广泛论说礼意、阐释制度、宣扬儒家思想的内容。 宋代的理学家选中《大学》《中庸》《论语》和《孟子》,把它们合称为“四书”,用来作为儒学的基础读物。 生字注音 嘉肴(yáo) 自强(qiǎng) 兑命(yuè) 学学半(xiào) 文章节奏划分 虽有∕嘉肴,弗食,不知∕其旨也。虽有∕至道,弗学,不知∕其善也。是故∕学∕然后知不足,教∕然后知困。知不足,然后∕能自反也;知困,然后∕能自强也。

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