安徽省阜阳三中高三理科数学二轮复习函数2.函数的性质学案.docVIP

二轮复习专题二：函数 §2.2 函数的性质 【学习目标】 1.结合具体函数,了解函数奇偶性的含义. 2.会运用函数图像理解和研究函数的奇偶性. 【学法指导】 先认真阅读教材和一轮复习笔记，处理好知识网络构建，构建知识体系，形成系统的认识； 2.限时30分钟独立、规范完成探究部分，并总结规律方法； 3.找出自己的疑惑和需要讨论的问题准备课上讨论质疑； 4.重点理解的内容：函数的奇偶性及周期性。 【高考方向】 函数奇偶性及周期性。 【课前预习】： 一、知识网络构建 1. 函数的奇偶性中有哪些常见结论？ 2. 函数的周期中有哪些常见结论？ 二、高考真题再现 [2014·安徽卷] 设函数f(x)(x∈R)满足f(x＋f(x)＋当0≤x时，f(x)＝0，则＝(　　) B.C．0 D．－若函数为奇函数，则a= A． B． C． D．1设函数和g(x)分别是R上的偶函数和奇函数，则下列结论恒成立的是 A．+|g(x)|是偶函数 B．-|g(x)|是奇函数 C．|| +g(x)是偶函数 D．||- g(x)是奇函数 函数的图像与函数的图像所有交点的横坐标之和等于 （A）2 (B) 4 (C) 6 (D)8 已知定义在R上的奇函数和偶函数满足，若，则 A. B. C. D. 是定义在实数集R上的不恒为零的偶函数，且对任意实数都有 ，则的值是 例2、已知偶函数在区间单调增加，则满足＜的x 取值范围是 （A）（，） (B) ［，） (C)（，） (D) ［，） 例3、函数的定义域为R，若与都是奇函数，则( ) (A) 是偶函数 (B) 是奇函数 (C) (D) 是奇函数 例3、 【课后巩固】 1、已知函数f(x)＝则下列结论正确的是(　　)(x)是偶函数(x)是增函数x)是周期函数f(x)的值域为[－1，＋∞)已知定义在R上的奇函数，满足,且在区间[0,2]上是增函数,若方程f(x)=m(m0)在区间上有四个不同的根,则 （1） （2） （3）周期T=1 （4） 【反思与疑惑】：请同学们将其集中在典型题集中。 导 学 案 装 订 线