高中历史（人教版必修三）同步课件：第二单元西方人文精神的起源及其发展单元小结.pptVIP

单元小结 西方人文精神的起源及其发展 一、西方人文主义发展的历程 二、启蒙思想与中国明清 之际的批判思想的比较 第二单元 历程 标志事件 代表人物 主要观点 社会根源 地位和作用 起源 智者运动 普罗泰格拉、苏格拉底 “人是万物的尺度”；“美德即知识” 经济：雅典工商业的发展；政治：雅典民主制的繁荣 实际上是古代雅典民主制度发展的产物，是近代人文思想的起源 历程 标志事件 代表人物 主要观点 社会根源 地位和作用 形成 文艺复兴 但丁、彼特拉克、薄伽丘 以“人的学问”代替“神的学问”； 肯定人性和人的价值 资本主义萌芽的产生和发展；天主教会神学世界观对人们思想的垄断和束缚 促进了人们思想的解放与近代自然科学的产生和发展，标志着人文主义的形成 历程 标志事件 代表人物 主要观点 社会根源 地位和作用 发展 宗教改革 马丁·路德 信仰即可得救(因信称义) 天主教会的腐朽和黑暗；资本主义的发展 打击了西欧的封建势力，动摇了天主教的精神统治，发展了人文主义思想 历程 标志事件 代表人物 主要观点 社会根源 地位和作用 高峰(成熟) 启蒙运动 伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德 自由平等、天赋人权、三权分立、主权在民 资本主义的进一步发展壮大；专制主义和教权主义对社会发展的阻碍 把反封建斗争推进到反对封建专制制度、建立理性王国上来，使人文主义发展到高峰。为资产阶级革命和改革做了舆论准备，成为人类追求自由、平等的精神武器 明末清初的批判思想 欧洲的启蒙思想 政治条件 封建专制统治空前强化，封建统治仍十分稳固，资产阶级力量还未形成 进入早期资产阶级革命时代，封建统治风雨飘摇，资产阶级力量不断壮大 经济条件 资本主义萌芽发展缓慢，受到封建制度束缚 欧洲重商主义和殖民掠夺政策加速了资本主义手工工场的发展 明末清初的批判思想 欧洲的启蒙思想 思想条件 理学和心学成为官方哲学，八股取士使中国封建传统文化仍占统治地位 欧洲的文艺复兴与宗教改革使资产阶级文化迅速传播，为启蒙运动奠定基础 性质 属于封建思想的范畴 资产阶级反封建的思想运动 地位 没有成为当时的主流思想 是17、18世纪欧洲的主流思想 明末清初的批判思想 欧洲的启蒙思想 内容 抨击君主专制，提倡注重实际，具有初步的民主色彩，但未明确提出建立新的社会制度，也未形成完整的理论体系 批判封建制度，并为资本主义设立了一套政治方案，形成了完整的理论体系 影响 对当时的封建专制起了一定的冲击作用，但无法动摇封建统治的理论基础，没有推动中国社会的变革与转型 极大地推动了欧美资产阶级革命，推动了欧洲由封建社会向资本主义社会转变，对后来亚洲的民族民主运动也起了鼓舞作用