高中历史（人教版必修三）同步课件：第八单元19世纪以来的世界文学艺术第24课音乐与影视艺术.ppt

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2017-02-24 发布于河南
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高中历史（人教版必修三）同步课件：第八单元19世纪以来的世界文学艺术第24课音乐与影视艺术.ppt

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高中历史（人教版必修三）同步课件：第八单元19世纪以来的世界文学艺术第24课音乐与影视艺术

选项选项定位判断理由 A 干扰选项题干所提供的材料表明青少年模仿的主要是明星的谈吐、姿势、举止，这些都属于日常的生活方式，而不是娱乐、审美 B 错误选项明星们在电影中的谈吐、举止未必都是正面的，因此也不能得出“教育青少年积极向上” C 正确选项青少年模仿的主要是明星的谈吐、姿势、举止，体现出电影对青少年日常生活的引导 D 错误选项电影中的影响有些是负面的应用创新演练见课时跟踪检测(二十四) 第八单元第 24课音乐与影视艺术识记·基础知识探究·重点难点应用·落实体验把握·命题热点探究点一探究点二考点一考点二选项选项定位判断理由 A 干扰选项雨果是浪漫主义文学的代表人物 B 干扰选项海明威在进行现实主义创作的同时，也奉献了大量现代主义作品，但他是一位作家，不是音乐家 C 干扰选项毕加索是现代主义绘画的代表人物 D 正确选项德意志音乐家贝多芬的晚期作品是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁