高中政治人教版必修4课时作业用联系的观点看问题Word版含解析.docVIP

课时作业 用联系的观点看问题 1．古人云：“不谋万世者，不足以谋一时。”这就告诉我们(　　) A．事物联系是客观的、无条件的 B．只有上升的、前进的变化才是发展 C．在认识和处理事物的时候必须学会从整体上把握事物的联系 D．在认识事物的时候必须重视局部的作用和地位 解析：C　着重把握题干中“万世”“一时”等概念以及题目表述的侧重。A项表述本身是错误的，事物的联系是客观的，但并非是无条件的、绝对的，而是有条件的、具体的；B、D两项表述是正确的，但是和题意不符。2．专家指出，目前对青少年的教育，学校、家庭、社会各自为战，难以形成一个有效的帮教网。这给我们的辩证法启示是(　　) A．事物是普遍联系的，要坚持做到一切从实际出发 B．意识具有相对独立性 C．联系具有多样性，要求我们做到一切以时间、地点、条件为转移 D．从整体着眼是解决复杂问题的有效方法 解析：D　本题的范围关键词是“辩证法”角度，故A、B两项不符合要求。题干强调针对青少年的教育应发挥整体的作用，故D项合乎要求。C项不符合题意。 3．胡锦涛在“金砖国家”领导人会晤时指出，我们要努力克服困难，争取率先从国际金融危机中复苏。这不仅是我们自身的需要，也有助于推动恢复世界经济增长。这表明(　　) A．物质决定意识，意识是物质的反映 B．意识能够促进客观事物的发展 C．整体居于主导地位并统率着部分 D．必须重视部分的作用，