高中数学苏教版选修1-2学业分层测评：第二章推理与证明2.2.1Word版含解析.docVIP

学业分层测评(七) (建议用时：45分钟) 学业达标] 一、填空题 1.命题“函数f(x)＝x-xln x在区间(0,1]上是增函数”的证明过程“对函数f(x)＝x-xln x求导得f′(x)＝-ln x，当x∈(0,1)时，f′(x)＝-ln x0，故函数f(x)在区间(0,1)上是增函数”应用了________的证明方法. 【答案】　综合法 2.已知a，b是不相等的正数，x＝，y＝，则x，y的大小关系是x________y. 【解析】　要比较x，y的大小.∵x0，y0，只需比较x2，y2的大小，即与a＋b的大小.∵a，b为不相等的正数，∴2a＋b，∴a＋b，则x2y2，∴xy.【答案】　 3.已知sin θ＋cos θ＝且≤θ≤，则cos 2θ＝______________. 【解析】　由sin θ＋cos θ＝得1＋2sin θcos θ＝.则2sin θcos θ＝-，∵≤θ≤，∴sin θ0，cos θ0.∴sin θ-cos θ＝＝.∴sin θ＝，∴cos 2θ＝1-2sin2θ＝1-2×＝-.【答案】　- 4.(2016·南京高二期末)已知函数f(x)＝ex-ax在区间(0,1)上有极值，则实数a的取值范围是________. 【解析】　函数f(x)＝ex-ax在区间(0,1)上有极值，就是导函数f′(x)＝ex-a在区间(0,1)上有零点.即方程ex-a＝0在区间(0,1)上有解.所以a＝ex∈(1，e).【答案】　(1，e) 5.已知f(x)＝是奇函数，那么实数a的值等于________. 【解析】　函数的定义域为R，函数为奇函数，当x＝0时f(0)＝0，即＝0，∴a＝1.【答案】　1 6.已知等差数列{an}的公差d≠0，且a1，a3，a9成等比数列，则＝________. 【解析】　∵a1·a9＝a，即a1·(a1＋8d)＝(a1＋2d)2，∴4d(a1-d)＝0，∵d≠0，∴a1＝d，∴＝＝. 【答案】　 7.(2016·济南高二检测)已知函数f(x)＝(m-2)x2＋(m2-4)x＋m是偶函数，函数g(x)＝-x3＋2x2＋mx＋5在(-∞，＋∞)内单调递减，则实数m＝________. 【解析】　因为f(x)＝(m-2)x2＋(m2-4)x＋m是偶函数，所以m2-4＝0，m＝±2.由题意知g′(x)＝-3x2＋4x＋m≤0恒成立，则Δ＝42-4×(-3)×m≤0，解得m≤-，故m＝-2.【答案】　-2 8.如图2-2-1，四棱柱ABCD-A1B1C1D1的侧棱垂直于底面，满足________时，BD⊥A1C(写上一个条件即可). 图2-2-1 【解析】　要证BD⊥A1C，只需证BD⊥平面AA1C.因为AA1⊥BD，只要再添加条件AC⊥BD，即可证明BD⊥平面AA1C，从而有BD⊥A1C.【答案】　AC⊥BD(或底面为菱形) 二、解答题9.已知三角形的三边长为a，b，c，其面积为S，求证：a2＋b2＋c2≥4S. 【证明】　要证a2＋b2＋c2≥4S，只要证a2＋b2＋(a2＋b2-2abcos C)≥2 absin C，即证a2＋b2≥2absin(C＋30°)，因为2absin(C＋30°)≤2ab，只需证a2＋b2≥2ab，显然上式成立.所以a2＋b2＋c2≥4S.10.已知△ABC的三个内角A，B，C的对边分别为a，b，c，若a，b，c成等差数列，且2cos 2B-8cos B＋5＝0，求证：△ABC为正三角形. 【证明】　∵2cos 2B-8cos B＋5＝0，∴4cos2B-8cos B＋3＝0，∴cos B＝或cos B＝(舍去)，∴B＝60°.∵a，b，c成等差数列，∴2b＝a＋c，∴cos B＝＝＝，∴a＝c.又∵B＝60°，∴△ABC为正三角形.能力提升] 1.如果a＋ba＋b，则实数a，b应满足的条件是________. 【解析】　a＋ba＋b?a-ab-b?a(-)b(-)?(a-b)(-)0 ?(＋)(-)20，故只需a≠b且a，b都不小于零即可. 【答案】　a≥0，b≥0且a≠b 2.已知△ABC的两顶点A、B是双曲线-＝1的左右两个焦点，顶点C在双曲线的右支上，则＝________. 【解析】　∵A、B是双曲线-＝1的左右两个焦点，C在双曲线的右支上，∴|AB|＝2＝10，|CA|-|CB|＝6，由正弦定理，得＝＝-.【答案】　- 3.使不等式＋21＋成立的正整数p的最大值是________. 【导学号 【解析】　由＋21＋，得＋2-1，即p(＋2-1)2，所以p12＋4-4-2，由于12＋4-4-2≈12.7，因此使不等式成立的正整数p的最大值是12. 【答案】　12 4.(2016·唐山高二检测)已知a，b，c是不全相等的正数，且0x1，求