大一学生开学演讲稿PPT.pptx

大一学生开学演讲稿

contents目录自我介绍与背景大学生活初体验课程学习与学术探索校园文化与社会实践人际交往与心理健康时间管理与自律成长

01自我介绍与背景

姓名：张三年龄：18岁性别：男籍贯：北人基本信息

北京市某重点高中，期间获得全国数学竞赛一等奖、全国英语演讲比赛二等奖。高中以优异成绩考入北京大学，专业为计算机科学与技术。大学录取情况教育经历及成就

兴趣爱好热爱阅读、旅行、摄影和音乐。特长擅长钢琴和吉他演奏，曾获得市级音乐比赛一等奖。兴趣爱好与特长

学习目标社交目标实践目标个人成长目标对未来学习生活的展力学习专业知识，争取获得优异成绩，同时培养自己的创新能力和实践能力。积极参加各类社团和活动，结交来自不同领域的朋友，拓宽自己的视野和交际圈。利用寒暑假时间参加实习或志愿服务等活动，积累社会经验和实践能力。培养自己的独立思考能力和解决问题的能力，不断提升自己的综合素质和领导能力。

02大学生活初体验

入学感受与第一印象新鲜感初入大学，一切都是那么新奇，不同于高中的校园环境、学习方式和生活节奏都让我感到兴奋。期待感对大学生活充满期待，希望在这里学到更多知识，结交更多朋友，拓展自己的视野。压力感同时，也感到了一定的压力，因为知道大学的学习任务更重，竞争更激烈，需要更加努力才能取得好成绩。

军训期间，每天早起晚归，进行高强度的训练，让我学会了坚持和忍耐，锻炼了我的意志力。锻炼意志军训要求严格遵守纪律，听从指挥，这让我更加懂得规矩的重要性，也培养了我的纪律性。培养纪律性在军训过程中，我们班级同学团结一心，共同努力，取得了不错的成绩，这让我深深体会到了集体荣誉感的力量。增强集体荣誉感军训经历及收获

团队协作在班级中，我们分组进行各种学习和实践活动，这让我学会了与不同性格、不同背景的同学合作，提高了我的团队协作能力。班级凝聚力通过参加班级组织的各种活动，如班会、团日活动等，我逐渐融入了班级大家庭，感受到了班级的凝聚力。个人成长在班级建设和团队协作中，我也发现了自己的不足之处，通过不断努力和改进，我取得了很大的进步和成长。班级建设与团队协作

根据自己的兴趣和特长，我选择了参加学校的文学社团和摄影社团。社团选择在社团中，我积极参加各种活动，如文学沙龙、摄影大赛等，不仅丰富了我的课余生活，也让我结交了更多志同道合的朋友。活动参与通过参加社团和活动，我不仅提升了自己的文学素养和摄影技能，还锻炼了自己的组织能力和沟通能力。个人提升参加社团及活动情况

03课程学习与学术探索

简要介绍本专业的核心课程，包括课程名称、主要内容及教学目标。课程概述学习方法课程资源分享有效的学习方法，如制定学习计划、做好笔记、积极思考和提问等。推荐一些优质的学习资源，如教材、参考书目、在线课程等。030201专业课程介绍及学习方法分享

介绍参加过的学术竞赛，如数学建模、物理竞赛等，分享参赛经验和收获。学术竞赛讲述参与的科研项目或实验，包括研究目的、方法、结果及意义等。科研实践展示在学术竞赛和科研实践中取得的成果，如获奖证书、论文发表等。学术成果学术竞赛与科研实践经历

介绍图书馆图书检索系统，包括检索方法、关键词选择等。图书检索讲解如何获取图书馆中的各类资源，如图书借阅、电子资源下载等。资源获取推荐一些适合大一学生的阅读书目，提供阅读方法和技巧。阅读建议图书馆资源利用技巧

学长学姐经验邀请优秀学长学姐分享他们的学习方法和成功经验，为新生提供借鉴和参考。互动交流鼓励新生与辅导员和学长学姐进行互动交流，提问和分享自己的想法。辅导员建议邀请辅导员分享关于学习、生活和职业规划的建议和经验。辅导员及优秀学长学姐经验借鉴

04校园文化与社会实践

03体育健身类活动加入各类体育社团，参加运动会、球类比赛等，锻炼身体，增强体魄。01学术科技类活动积极参加学术讲座、科技竞赛等，拓展学术视野，提高科技创新能力。02文化艺术类活动参与校园文艺演出、书法绘画展览等，丰富课余生活，提升艺术素养。校园文化活动参与情况

社会实践形式通过暑期社会实践、志愿服务、实习实训等多种形式，深入社会，了解国情民意。社会实践内容参与社会调研、社区服务、支教等活动，将所学知识与实践相结合，提升综合素质。社会实践感悟在实践中认识到团队协作的重要性，学会与人沟通、解决问题，增强了社会责任感和使命感。社会实践经历及感悟

志愿服务经历加入校园志愿服务组织，参与支教、扶贫、环保等志愿服务项目，为社会贡献力量。公益活动推广通过校园宣传、社交媒体等途径，积极推广公益活动，号召更多人关注和参与公益事业。志愿服务精神秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，积极参与志愿服务活动。志愿服务与公益活动推广

安全教育内容参加学校组织的安全知识讲座、应急演练等活动，掌握基本的安全技能和应急