高中物理人教版选修1-1课件:第三章二、法拉第电磁感应定律.pptxVIP

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  • 2017-02-24 发布于河南
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高中物理人教版选修1-1课件:第三章二、法拉第电磁感应定律.pptx

高中物理人教版选修1-1课件:第三章二、法拉第电磁感应定律

二、法拉第电磁感应定律目标导航学习目标1.知道什么是感应电动势.2.能区别磁通量、磁通量变化量和磁通量变化率.3.通过实验理解法拉第电磁感应定律的内容及数学表达式,并会用该定律分析与解决一些简单的问题.重点难点重点:法拉第电磁感应定律及其应用.难点:1.在闭合电路中产生感应电动势的那部分导体相当于电源.2.磁通量、磁通量变化量和磁通量变化率的比较.激趣诱思学校的喇叭、多媒体课室里的音响都能发声,它们是靠什么振动呢?如图是动圈式扬声器的结构图,线圈圆筒放在磁体极间的空隙中,能够自由运动.随声音变化的电流通过线圈,安培力使线圈运动,纸盆与线圈(音圈)连接,随着线圈振动而发声.这样的扬声器能不能当作动圈式话筒使用?答案:一般不能,因为如果对着纸盆说话,纸盆的振动非常微弱,线圈的磁通量基本上不变.预习导引一、感应电动势1.概念:在电磁感应现象中产生的电动势叫感应电动势,产生感应电动势的那部分导体相当于电源.2.产生条件:只要穿过回路的磁通量发生变化,在回路中就产生感应电动势.3.磁铁与导体的相对运动速度越大,产生磁通量的变化量ΔΦ所用时间Δt就越小,所以就越大,产生的感应电动势就越大.预习交流1如图,执行我国第30次南极科学考察任务的“雪龙”号科考船正缓缓驶离位于上海的中国极地考察基地,256名科考队员正式踏上前往南极的征程.当“雪龙”号在南极附近水域行驶时,如果考虑地磁场的作用,“雪龙”

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