高中物理人教版选修3-2课件:第四章6互感和自感.pptxVIP

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  • 2017-02-24 发布于河南
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高中物理人教版选修3-2课件:第四章6互感和自感.pptx

高中物理人教版选修3-2课件:第四章6互感和自感

6互感和自感目标导航学习目标1.能说出什么是互感现象和互感电动势。2.能说出自感现象、自感电动势及自感现象的应用。3.能记住自感系数的意义和决定因素,明确自感现象中的能量转化。4.能说出自感现象的利弊以及如何利用和防止。重点难点重点:自感的本质及规律。难点:对自感现象的判断分析。激趣诱思1.行驶在大街上的无轨电车,车顶上拖着两条长长的“辫子”——电弓。当道路不平车身颠簸时,电弓有可能瞬间脱离电网线,这时在电弓与电网线之间就会闪现出电火花,同时发出“啪、啪”的响声。这是什么原因呢?简答:车身颠簸,电弓脱离电网线的瞬间,由于自感现象,电车内部的电动机的线圈会产生一个较大的瞬间自感电动势,由于这个电动势较大,使电弓与电网线之间的空气电离,产生放电现象,从而就可以观察到电火花,并听到响声。简答:开关“闭合”时无感觉,“断开”时连成一排的同学都有触电的感觉。当电路接通后人和镇流器都处于通电状态,但1.5 V的电压不会使人有触电的感觉;对镇流器来说有一部分电能转化为磁场能储存在镇流器中,电路断开的瞬间,这部分磁场能转化为电能释放出来,由于自感很大,产生很高的自感电动势,所以使整排人都产生触电感觉。2.做一做:一节电动势为1.5 V的新干电池、几根导线、开关和一个用于日光灯上的镇流器(线圈),几位同学手拉手连成一排,另一位同学将电池、镇流器、开关用导线连接起来,并将它们和首、尾两位同学两只空着的

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