高中生物人教版必修3课件：第四章种群和群落4.3.pptx

第3节　群落的结构一二三四五一、群落水平上研究的问题 一二三四五一二三四五三、种间关系 一二三四五一二三四五四、群落的空间结构 一二三四五一二三四五五、土壤中小动物类群丰富度的研究 探究点一探究点二探究点一群落的结构?群落中有多个种群,它们之间有哪些种间关系?这些种间关系各有什么特点?1.判断下列曲线所表示的种间关系。甲竞争;乙捕食;丙互利共生。2.一种生物以本物种的幼体为食,这属于什么关系?答案:种内斗争。探究点一探究点二归纳提升群落中四种种间关系的比较探究点一探究点二探究点一探究点二探究点一探究点二探究点一探究点二群落中不同种群在空间上如何分布?形成原因是什么?观察下列群落结构图示,尝试完善相关分析。探究点一探究点二(1)垂直结构①B处的结构分析 探究点一探究点二②C处的结构分析不同的光质,波长不同,所含有的能量也不同,导致其穿透力不同,其中紫光的穿透力最强,红光的穿透力最弱,导致了不同藻类的垂直分布。影响动物分布的同样是栖息空间和食物条件。(2)水平结构地形是影响A处植物分布的主要因素,原因是海拔不同,温度不同。除上述因素外,影响水平结构的因素还有光照强度、土壤温度、土壤盐碱度、生物自身生长的特点、人与动物的影响等。探究点一探究点二归纳提升1.群落结构的形成原因及意义(1)形成原因:群落中各个生物种群分别占据了不同的空间,使群落形成一定的空间结构。(2)意义:有利于提高生物群