高中生物人教版选修3（福建）课件：4.2关注生物技术的伦理问题.pptxVIP

4.2　关注生物技术的伦理问题1.认同对生物技术伦理问题讨论的必要性,简述克隆人、试管婴儿、基因检测等生物技术在应用中可能和已经带来的利与弊。2.通过讨论、阅读、查找资料等活动,关注上述问题可能给人类生活带来的影响,形成自身的心理准备和理性的思考。一二三一、治疗性克隆和生殖性克隆的比较 一二三二、试管婴儿与设计试管婴儿1.试管婴儿:将精子和卵子从人体中取出来,在人工提供的适宜条件下(通常在试管中)进行受精,并让体外受精的受精卵在试管中发育,再把发育到一定阶段的胚胎移植到“代理母亲”的子宫内,继续发育直至诞生。过程如下:一二三2.设计试管婴儿:在试管婴儿培育的技术基础上,在早期胚胎移入母体子宫之前,对胚胎进行遗传学诊断,如诊断血型、诊断性别、诊断HLA的类型等,有选择性地把胚胎植入母体子宫,以达到生出所需类型婴儿的一种技术手段。过程如下:一二三3.设计试管婴儿引发的伦理问题 一二三一二三4.设计试管婴儿与试管婴儿的比较 一二三三、基因检测1.概念:通过基因芯片对被检测者细胞中的DNA分子或蛋白质进行检测,分析出被检测者所含的各种致病基因和疾病易感基因情况的一种技术。2.原理:DNA分子杂交。3.争论焦点(1)基因检测能否达到预防疾病的目的。(2)是否会引起基因歧视、个人婚姻困难、人际关系疏远等严重后果。一二三4.关于基因身份证的理解(1)现在要对个人所有基因进行检测,是不现实的。因为