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2015年化学工业园区初三年级期末考试物理质量分析 南京市南化第二中学 史纪林 shjlwl@126.com 试卷基本情况 试卷特点 试卷质量分析 学生答题错因分析 教学建议 一、试卷基本情况 试卷结构 第一部分为机读答卡部分（选择题），占24分； 第二部分为人工阅卷部分，占76分，题型有填空题（27分）、解答题（作图题、探究与实验题、计算题，分别占6分、30分、13分 全卷满分100分，考试时间90分钟 二、试题特点 四、学生答题错因分析（选择题） * 76 12 8 6 占分 电学 能量 功、功率、效率 简单机械 考查 内容 1、突出基础知识，强调理解应用 2、突出生活物理，强调联系实际 3、关注节能意识，紧跟时代步伐 4、突出探究过程，强调能力培养 5、试题适度开放，鼓励学生创新 3、7、20、19、15 17 23、24、25、26、27 24（4）（7） 1、5、10、14、 三、试卷质量分析 4.4℅ 低分率 84.2℅ 及格率 58.5% 优分率 客观20.0 主观58.4 合计78.5 均 分 1804 人 数 全卷分数分布区间（样本人数：1804人） 0.0 0.7 1.8 2.0 4.8 6.9 9.0 14.7 23.8 34.6 比例 0 13 32 36 86 124 163 266 430 625 人数 10分以下 19-10 29-20 39-30 49-40 59-50 69-60 79-70 89－80 90分以上 分数段 得分率在80%以下的题目是2、6、12 知识点：考核的知识面比较宽，有用功、总功的计算、影响机械效率高低的因素、 2、甲乙两个滑轮组如图所示，其中每一个滑轮的质量都相同，用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是 　A． 若G1=G2则拉力做的总功相同 9.4% 　B． 若G1=G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率 (72.5%), 　C． 若G1＞G2，则拉力做的有用功相同 　D． 用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变 13.7% 6、小红同学家的电冰箱正常工作时电流大约是1A，则它正常工作10h所消耗的电能是 A． 2200J （8.3） B． 1.32×105J （6.7） C． 7.92×105J （13.1） D． 7.92×106J （71.2） 知识点：电能的计算 问题：涉及到单位换算、大数据计算有难度 12、在如图所示的电路中，当开关S闭合后，灯L1不亮，L2亮，电压表有示数，则下列说法中正确的是 　A． 灯L1与L2并联，L1的灯丝断了 （12%） 　B． 灯L1与L2并联，L1被短路了 （10%） 　C 灯L1与L2串联，L1的灯丝断了（26.6%） 　D． 灯L1与L2串联，L1的实际功率比L2的小很多（51.2%） 知识点：电路分析 问题：学生对故障题不够深刻理解，认为灯泡不亮就是由于故障引起的 学生答题错因分析（主观题） 得分率在80%以下的题目是16、17、18、20、22、24、27、28、29 16、如图甲所示，电源电压保持不变。闭合开关，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电压表的示数将＿＿＿＿，电流表的示数将＿＿＿＿（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（70%） 错误之处 ：（第一空）变小、 （第二空） 变小 原因：对滑动变阻器滑片移动，电阻变化不清楚；以及电阻变化引起电流、电压变化不理解 17、标有“PZ220 60”的白炽灯正常工作电压为 V，额定功率为11W的节能灯与该灯泡均正常发光时亮度相当，各自正常工作10h，白炽灯消耗 kW?h的电能，节能灯少消耗 kW?h的电能。 （70%） 知识点：W=Pt计算电功 错误：0.6KW.h，写成600、0.06 学生单位没有换算、计算错误 18、如图所示，电源电压保持不变，小灯泡L标有“6V 0.6W”的字样，R为定值电阻，闭合S1，断开S2，小灯泡正常发光；若再闭合S2，发现电流表示数变化了0.3A，则R的阻值为 Ω，此时灯泡L和电阻R消耗的功率之比是 ． （60%） 知识点：电阻、电功率的计算 错误：30 1:2 学生对动态电路分析不熟悉，对电流表示数变化了0.3A不能正确判断 20、从能量转化的观点来看．电源是把 的能转化为 能的装置．蓄电池在充电时．把 能转化为 能． （67.5%） 知识点：电源的能量转化 错误：错别字：“形势”代替形式 学生对电源的能量转化不理