高一语文上学期 第一单元荷塘月色教案 新人教版.docVIP

荷塘月色 教学目标 　　1 知识目标： 　　A 了解作者朱自清的基本情况,知道他的代表作品,欣赏其散文名篇。 　　B 体会本文的语言和艺术技巧的表现力，能够说出文中景物的特点及所用的写作方法，感受文章独有的语言美。 　　C 领悟作者借月夜荷塘所抒发的情感，体会情景交融的写作手法。 　　2 能力目标： 　　A 使学生能够判断什么是通感，说出本文比喻的妙处何在。 　　B 让学生掌握初步鉴赏文学作品的能力，能与同类文章做简单的鉴赏对比。 　　3 德育目标： 　　带领学生充分感知朱自清先生当时心情的不平静，从而更深刻的体会到，在四 一二反革命政变之后，知识分子的苦闷、彷徨的心境，进而更直观的了解历史。 教学建议 　　如何让学生更全面更细致的了解朱自清 　　本文是高中语文第一册第一篇课文，也就是学生进入高中后学习的第一篇课文，应该从这时起，就教会学生从文学的角度去了解作家作品，这样就有利于纠正初中时养成的以记忆为主的学习习惯了。 　　对于朱自清，可能在学生学习《背影》、《春》时就已经了解到，他的原名、籍贯、主要作品。那么在高中的课堂上再简单重复就没有多大的意义了。教师不妨多花些时间，给学生系统的介绍朱自清的生平与创作历程。这样，一来学生能够更深入的了解作者，体会其创作的动机和风格形成的原因。另一方面，更为重要的，他们可以从中认识到，任何文学现象或作品的产生，都是内因与外因共同作用的结果，与