教学团队建设工作阶段汇报.ppt

教学团队建设工作阶段汇报 一、建设目标 推进教师队伍建设，优化教师结构 加强青年教师和“双师型”教师培养 推动教学内容、教学方法改革和研究 促进教学研讨和教学经验的交流 推进教学资源开发 加强技能教学 促进教学质量以及人才培养质量的提高 要优化年龄、学历、职称、知识和能力等结构，形成合理的梯队，保持团队成员相对稳定，分工明确。 1.以优化结构为重点 教学团队是一个利益共同体，团队精神是教学团队的核心要素和精神支柱。成员有明确的共同发展目标，有风雨同舟、共同进退的合作意识和团队精神。 2.以团队精神为核心 二、建设原则 二、建设原则 教学团队建设以培养教师“双师”结构为特色，优化团队“双师”结构。既注重理论教学的培养与测定，又注重实际操作能力的培养与测定。 3.以“双师”结构为特点 掌握行业科技与生产发展动态的专业拔尖人才，专业知识及技能水平高，教学经验丰富，教学效果好。 具有专业和课程建设的改革创新能力，有明确的专业建设和教学改革的思路和目标，能指导团队进行课程体系、教学内容、教学方法和手段的改革。 具备教学团队的组织管理能力，能团结全体成员规划并推进专业建设，实现教学团队自身的可持续发展。 4.发挥带头人作用 三、阶段工作 教学团队构建及课程实施 团队名称 团队 负责人 团队成员 项目名称 专业 班级 实施周