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说明文的文体知识 1.什么是说明 布置作业 1.完成课后研讨与练习 2.选做顶尖课课练《中国石拱桥》 卢沟桥 1．形式优美： 卢沟晓月（图） 两旁石柱上不同姿态的狮子（图） 2．结构坚固： 两岸河堤被冲毁，卢沟桥从未出事 3．历史悠久： 修建于公元1189年到1192年间 阅读课文6至8段，思考：作者从哪些方面说明卢沟桥的? 1. 形式优美： 第九段： 石拱桥取得光辉成就的原因。 （1）条理清晰： 明确：“首先”、“其次”、“再次” 由人到物，由主到次 （2）语言精炼： 明确：用料省、结构巧、强度高 九个字概括了设计施工的优良传统 逻辑顺序 第十段： 解放后石拱桥我国桥梁事业和石拱桥的新发展。 古桥掠影 现代桥梁图片欣赏 绍 兴 古 桥 上海南浦大桥 * * * * * * * * * * * * * * 茅 以 升 制作人 福清市柏仙初级中学 俞建平 说明文为了更好说明事物、事理的特征， 要注意运用说明方法；为了使说明的内容 条理化，还要注意说明顺序。 2.说明的方法 常用的说明方法 为了把事物特征说清楚，或把事理阐述明白， 要有相适应的说明方法。常见的说明方法有： 举例子 分类别 列数据 作比较 画图表 下定义 作诠释 打比方 摹状貌 …… 3.说明顺序 常用的说明顺序： 1.空间 顺序 外—内 上—下 前—后 总体—部分 （一般用于说明相 对静止的事物） 2、时间顺序：以时 间先后作为说明的 顺序，用于说明事 物的发展变化。 3逻辑 顺序 （按事物 的内部联 系或人们 认识事物 的过程来 安排说明 顺序。） 整体——部分 原因—结果 特点—用途 主要—次要 概括—具体 现象—本质 4.说明的语言 准确的语言 所谓准确，就是按照事物的 情况，选用最恰当的词语， 恰如其分地把事物的特征、 本质和规律性表达出来。 主要表现在数量、程度、 范围等方面用词准确。 走近作者 茅以升（1896~1989），江苏省镇江市人，著名的桥梁专家。毕业于唐山工业专门学校，后赴美留学，获土木工程博士学位。20世纪30年代，设计并主持修建了我国第一座现代化大桥——钱塘江大桥。他为我国桥梁设计、建设事业作出了杰出的贡献，同时致力于研究和教学工作，培养了大批专门人才，并撰写了大量介绍桥梁知识的文章，著有《中国桥梁史》等。 整体感悟 1、中国石拱桥的共同特点是什么？ 2、赵州桥和卢沟桥的特点分别是什么？ 3、文章为什么只重点介绍赵州桥和 卢沟桥？ 4、试理清本文的说明顺序。 赵州桥 卢沟桥 卢沟桥 朗读课文4、5段，思考： 作者是怎样围绕赵州桥来说明中国石拱桥的特点的？作者的写作思路怎样？用了什么说明结构？ 四段：赵州桥的位置、建造时间及解放后的修整。 五段：赵州桥的长度、宽度、设计施工的精巧分四点说明。设计者。 赵州桥 1．形式优美： “初月出云，长虹饮涧”（图） 2．结构坚固： 1300年，仍保持原来的雄姿 3．历史悠久： 修建于公元605年 引用张嘉贞和张 鷟 的话各说明了什么？ 引用张嘉贞的话：是为了说明 赵州桥构造的 奇特。 引用张鷟的话：是为了说明 赵州桥的形式 优美。 * * * *