高考历史二轮复习近代社会的民主思想与实践专题演练测试WORD版含解析.docVIP

高考历史二轮复习 近代社会的民主思想与实践专题演练测试 1.(2015·海南·30)阅读材料，回答问题。 材料　19世纪30年代初，英国议会改革运动达到高潮。1830年11月，抵制改革的威灵顿托利党政府在议会选举中惨败，被迫下台，格雷伯爵接任首相，组成辉格党政府，并于1831年3月1日提出议会改革法案。法案在下院两次通过，但被托利党占多数的上院接连否决。当法案在下院第三次通过时，格雷要求国王册封50名改革派贵族，进入上院，以保证法案在上院通过。国王拒绝了这个请求。于是，辉格党政府总辞职，威灵顿受命组阁。国内立即掀起抗议浪潮。1832年5月，下院通过对格雷内阁的信任案；又通过决议，宣布下院永远不接受由托利党政府提出的任何建议。国王走投无路，被迫召回格雷内阁，并准备册封足够数量的新贵族。此时托利党认识到改革已是大势所趋，主动放弃了抵制。6月4日，改革法案终于在上院通过。6月7日，法案获国王批准成为法律。 ——摘编自(美)亚当斯《英国宪政史》 (1)根据材料，概括指出1832年改革法案得以通过的原因。 (2)根据材料并结合所学知识，指出1832年改革法案的通过对英国政治民主化的意义。 【答案】　(1)议会改革已是大势所趋，主张改革的政党占下院多数；得到多数选民支持；国王态度转变，同意改组上院；反对派放弃抵制。 (2)巩固了议会下院在国家政治生活中的主导地位；责任制内阁运行模式已经成形；贵族对国家政治的控制受到削弱，工业资产阶级获得更多政治权利；证明通过和平改革实现政治民主化是一条可行之路。 【解析】　本题主要考查英国君主立宪制的完善，旨在考查正确解读材料并结合相关所学答题的能力。第(1)题由材料中的信息“19世纪30年代初，英国议会改革运动达到高潮”即可得出“议会改革是历史发展的必然趋势”的结论；由材料中的信息“议会改革法案……在下院两次通过”即可得出“主张改革的政党占下院多数”的结论；由材料中的信息“国王走投无路……托利党认识到改革已是大势所趋，主动放弃了抵制”即可得出“国王态度的转变及反对派放弃抵制”的结论。第(2)题可从英国君主立宪制的完善、工业资产阶级获得更多的政治权利等角度思考作答。 2．(2015·郑州二模)阅读下列材料，回答问题。 材料一　英国的立宪政体是新旧社会势力之间达到力量均势的历史结果。在英国社会内部，一方面，资产阶级或市民阶级得到一定程度的发展，这一阶级为了保护市民社会和使民间社团组织的自主性不受专制国家的侵夺，并为了在政治上享有充分的权利和自由，起而与国君抗衡并形成强有力的社会政治势力。另一方面，国君又仍然享有相当充分的权威合法性与尊严，这样，双方就形成一种相互制衡的关系。 材料二　明治维新的日本与1918年以前的德国，则属于一种特殊的“非典型的立宪政体”。在这种政体下，立宪只是一种现代性形式的政治符号而并不具有真正限制君权的实质意义。尽管它们采取的是立宪政治的形式，但本质上仍然是权力集中运作的绝对主义国家。德国历史学家蒙森把它称之为“伪立宪绝对主义”。 ——以上材料均选自萧功秦《危机中的变革》 (1)依据材料一，结合所学知识，说明英国是如何“形成一种相互制衡的关系”的。 (2)依据材料一、二，结合所学知识，分析英国与日本立宪政体及其确立方式的区别。 【答案】　(1)说明：资产阶级、新贵族与旧贵族的制衡；市民社会和民间团体与政府的制衡；议会与内阁(首相)之间的制衡；党派之间的制衡。(2)政体：英国是议会制君主立宪制；日本是二元制君主立宪制。(君主权力的不同或议会权力的不同，言之成理亦可)方式：英国通过自下而上的资产阶级革命确立；日本通过自上而下的资产阶级改革确立。 【解析】　(1)材料一反映了市民阶层与国君之间的制约关系；依据所学，1688年光荣革命体现了新贵族和资产阶级与旧贵族之间的制衡；责任制内阁的形成，体现了议会和国王之间的权力制衡；英国政党政治的形成，体现了政党之间的制衡；英国责任内阁由议会产生并对议会负责，体现了议会与内阁之间的制衡。 (2)注意回答两问，“政体”不同、“确立方式”不同。依据所学，政体的不同表现为英国议会制君主立宪制和日本二元制君主立宪制的区别；确立方式英国是革命，日本是改革。 3．(2015·福建·41B)阅读下列材料，回答问题。 材料一　1789年，围绕着“人类应该在怎样的基础上缔造自己的社会？”一场前所未有的大辩论正在六边形的国土上展开。在争论的双方中，一方打着维护历史传统的旗号，积极鼓吹神赋权利、等级制度和行业组合；另一方则宣扬人类的创造性，主张天赋权利以及理性和正义。这场涉及哲理的政治辩论的关键所在，一言以蔽之，就是确认占法国人口三分之二的第三等级拥有何种地位。 ——摘编自吕一民《法国通史》 材料二　《1791年宪法》是法国从传统的贵族社会跨入近代公民社会的法律标志。